幼儿园：“街坊式”自主游戏观察分析表.docVIP

建德市李家中心幼儿园”街坊式”自主游戏观察分析表 日期：2020.6.3 记录者：陈静 观察 对象 中班幼儿 观察 地点 木艺坊 观察 持续时间 20分钟 幼 儿 游 戏 行 为 及 分 析 观察指向（阶段性的小目标）： 能用树皮做日常所见的事物。 能使用新工具和材料进行游戏活动。 自主游戏描述（可附案例照片）： 在“街坊”中游荡数分钟后，邵博睿小朋友发现了一个好玩的东西—木片小人，“老板，这个多少钱？”老板摸着小人说：“二元钱。”可邵博睿小朋友钱不够，于是老板就让他进店打工赚取工资就可以买了。 坐下来以后，邵博睿小朋友迫不及待就动手了，可几次尝试后都未能成功，可他还是没有放弃，又开始观察了周围的小朋友的操作，他也模仿起来，开始学着人家那样做。 游戏分析（根据教师要求幼儿所获得的能力）： 该幼儿的动手能力是由兴趣与喜爱的事物开始的，因为他的自主性十分高，所以很快就投入游戏活动中了。 游戏反思（支持策略、材料、经验） 幼儿在活动时，教师可通过直接性示范进行讲解，另外教师也可以根据幼儿兴趣进行有效的讲解和指导。