“分桃”中的分配哲学-来源：小学教学参考（中旬）（第2020011期）-广西教育学院.pdfVIP

教例剖析教例剖析 “分桃”中的分配哲学 安徽亳州市第二小学（236800） 吕卉贞 ［摘 要］“分桃”是北师大版数学教材第五册第六单元“除法”的第一课时，其设立的教学目标为探究并学会两（三）位数除以 一位数，商仍是两（三）位数的多位数的除法。教学中，算法流程和算理渗透必须齐头并进，让学生能做到娴熟地计算，且步骤规 范、结果准确。不仅如此，教师还要创设具体问题情境，着力培养学生的提问意识，提高学生的解题能力。