走进生活，体验良好的数学教育——以“统计”总复习为例-来源：小学教学参考（中旬）（第2020010期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-03 发布于四川
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走进生活，体验良好的数学教育——以“统计”总复习为例-来源：小学教学参考（中旬）（第2020010期）-广西教育学院.pdf

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教学实践教学实践走进生活，体验良好的数学教育 ——以“统计”总复习为例浙江长兴县夹浦镇中心小学（313109）张贵龙［摘要］“人人都能获得良好的数学教育”是课程标准的基本理念。在“统计”总复习教学中，使学生领悟到数学知识源于生活，又服务于生活，能用数学眼光去观察生活实际，形成解决实际问题的能力，个性得到发展，这就是良好的数学教育。［关键词］生活；