大度量单位，应该这样学-来源：小学教学参考（中旬）（第2020003期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-03 发布于四川
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大度量单位，应该这样学-来源：小学教学参考（中旬）（第2020003期）-广西教育学院.pdf

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教例剖析教例剖析大度量单位，应该这样学浙江绍兴市上虞区百官小学（312300）毛华莹［摘要］“千米”是一个比较大的度量单位，离学生的生活经验比较远，是学生学习和教师教学的难点。通过前测了解学生学情，分析教材，最终确定大度量单位“千米”的教学路径。［关键词］认识千米；自主体验；合理想象［中图分类号］ G623.5 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2020）08-0012-03