试论如何对教材进行有效整合——整合“比的化简”一课有感 -来源：小学教学参考（中旬）（第2019002期）-广西教育学院.pdfVIP

教例剖析教例剖析 试论如何对教材进行有效整合 ——整合“比的化简”一课有感 浙江东阳市外国语小学（322100） 吕航燕 ［摘 要］数学课，应该有数学味，有数学思考；要摒弃课堂的热闹，脱掉华丽的外衣，追求复杂中的简单。借“比的化简”来给 课堂“化简”，“化简”其形式“，化简”其问题“，化简”其方法，让教学简单一点，再简单一点。 ［关键词］教材；整合；化简 ［中图分类号］ G623.5 ［