基于核心素养的“梯形的面积”课例分析 -来源：小学教学参考（中旬）（第2018007期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-04 发布于四川
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基于核心素养的“梯形的面积”课例分析 -来源：小学教学参考（中旬）（第2018007期）-广西教育学院.pdf

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基于核心素养的“梯形的面积”课例分析江苏南京市南化第三小学（210048 ）秦俊红［摘要］小学阶段的学习对人的一生发展至关重要，必备品格和关键能力大多在小学阶段形成。基于对核心素养的理解，结合课堂教学实例，探索在教学过程中如何渗透小学数学核心素养，分析教师在培养学生数学核心素养中存在的一些不足，并提出相应的解决策略。［关键词］核心素养；梯形；面积；课例分析［中图分类号］ G623.5