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- 2023-04-04 发布于四川
- 广西教育学院
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教研引领教研引领
将信息技术作为坚强的后盾
——浅谈小学数学与信息技术的有效整合
浙江东阳市吴宁第四小学(322100) 冯玲玲
[摘 要]课程整合是一种大趋势,将小学数学与信息技术有效地整合起来,可以让枯燥乏味的数学课堂变得生动有趣。通过
丰富表象,激发兴趣;发散思维,突破难点;自主学习,有效合作;新旧整合,优势互补,使信息技术在数学课堂中真正起到辅助教学
的作用。
[关键词]小学数学;信息技术;整合
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