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- 2023-04-04 发布于四川
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教研引领教研引领
“图穷匕见”——例谈画图在小学数学中的作用
山东聊城建设路小学(252004) 肖立伟
[摘 要]数学是一门严密性、逻辑性和抽象性较强的基础学科,如何将繁杂的数学知识转变为学生易于接受的趣味知识,变
复杂为简单,变抽象为直观,是值得教师思考的问题。其中,小小的画图策略,可发挥事半功倍的大作用。
[关键词]画图;数学思维;解题
[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2
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