“三互五步”，助力学生发展核心素养-来源：小学教学参考（中旬）（第2019006期）-广西教育学院.pdfVIP

教研引领教研引领 “三互五步”，助力学生发展核心素养 广西南宁市逸夫小学（530022） 冯 丽 ［摘 要］随着课程改革的深入，培养学生的核心素养逐渐成为教育教学的头等大事。自主合作学习能力是发展学生核心素 养所必备的关键能力，也是教育教学改革的核心内容。如何从低年级起有策略、有步骤地逐步培养学生的自主合作学习能力，需 要一线教师多从课堂实践出发，寻求更高效的教学模式“。三互五步”教学模式就是从学生的学习方式、方法，以及教师的教学方法 转变上谋求突破，力求通过