单位“1”与自然数“1”的异同辨析 -来源：小学教学参考（中旬）（第2019001期）-广西教育学院.pdfVIP

实践探索实践探索 单位“1”与自然数“1”的异同辨析 江苏南京市南师附中江宁分校小学（211102） 张 静 ［摘 要］在构建分数概念时，为了便于学生理解，因而临时创建了中间概念单位“1”。单位“1”的引进确实让分数的概念更容 易被接受，也更有说服力，但也带来了新问题，究竟何为单位“1”？单位“1”与自然数“1”有什么关系？教材未做详尽解释，学生即 使翻遍参考书，也没有解开疑问。