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教例剖析教例剖析
在磨课中探索计算教学的有效手段
江苏海安市曲塘镇双楼小学(226661) 李彦霏
[摘 要]计算教学在小学数学课程中占比较大,其目的是让学生厘清算理、掌握算法,并在长期的运用和实践
中逐渐形成过硬的计算技能。同时,学生的思维能力也在一次次的计算中得到质的飞跃。学生计算水平的高低影
响着其对知识的应用能力,学生核心素养也会随着其计算水平的提高而提高。
[关键词
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