教材中几何直观元素及其示例解读——以北师大版新世纪《数学》教科书为例-来源：小学教学参考（中旬）（第2019003期）-广西教育学院.pdfVIP

教材研析教材研析 教材中几何直观元素及其示例解读 ——以北师大版新世纪《数学》教科书为例 四川成都市龙泉驿区教育科学研究院（610100） 郑大明 ［摘 要］数学学科素养进入人们的研究视野以来，几何直观和空间想象力就成为主要关注对象。以北师大版教材为例，通过 特征、关系、结构，以及表示数学过程、规律等内容，论述几何直观在教材中的表现形式，帮助教师找出相关的内容来帮助学生发展 几何直观和空间想象力。 ［关键词］数