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- 2023-04-07 发布于安徽
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编制: 陈 茜
任教年级
七年级
任教学科
地理
教学章节
第一章第二节
教学课题
地球的运动
教学课时
第二课时
课 型
新授课
教具准备
课件、地球仪、
教学方法
讲授、自主学习、合作探究、练习实验操作,观察总结,讨论合作。
学情分析
本节教学内容,因其抽象、空间概念较强,静态与动态思维转化大,一直都是学生学习的难点。考虑到大多数学生的思维特征与接受能力,教学实施要扣准教学目标要求适度适量“点到为止”。切忌过于深化和肆意加大难度。
教学目标
通过观看公转动画演示,等掌握二分二至的特点,进而明确公转产生的地理意义。
结合当地季节变化的实例,说明与地球公转的关系。
通过了解二十四节气,培养学生热爱祖国的情怀。
教学重点
1、四季的形成。
教学难点
1、二分二至的特点。
现代教育
技术应用)
地球仪、课件、手电筒
教
学
过
程
设
计
第2课时 地球的公转
一 导入:
春游芳草地,夏赏绿荷池,秋饮黄花酒,冬吟白雪诗(ppt展示与之相配的四幅图)。 四季变化让我们的生活变得多姿多彩,那么产生四季变化的原因是什么呢?这节课就让我们通过了解地球公转探究产生四季的原因。
温故知新
学生描述地球公转的基本概况。教师课件展示
承转:地球在公转时,地轴是倾斜的,这样地球在公转轨道的不同位置表面受太阳照射的情况,也就不完全相同,便产生了季节的变化。
二、新课学习:
1、
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