基于幼儿兴趣的科学活动案例研究-来源：山西教育（周刊D．幼教）（第2019009期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教研探索 JIAOYANTANSUO 基于幼儿兴趣的科学活动案例研究 ■文 / 江苏省南京市江北新区华美路幼儿园 徐霞新 兴趣是幼儿最好的老师，兴趣能激发幼儿的好奇心、 能帮帮它们呢？ 求知欲，丰富幼儿的想象力，培养幼儿思维的活跃性和独 幼儿第二次尝试改变物体的形状或借助辅助材料来让 特性，养成积极探索的好习惯。幼儿好奇心较强，什么东 剩下的物品站起来。幼儿发现：纸折一下或用积木、大夹 西都想去尝试，幼儿园的科学教育