幼儿园：给树叶宝宝穿新衣.doc

小班（下）水墨画教案：给树叶宝宝穿新衣 活动目标 1. 在讲讲画画的过程中感知梧桐叶的基本形状，体验叶的形状及叶脉的错落有致之美。 2. 学会观察比较树叶的不同，发展幼儿手眼协调的能力。 活动准备 梧桐树叶，棉签，墨汁，花青，藤黄颜料，宣纸。 活动过程 欣赏再现 1. 出示树叶，引导幼儿观察。 2. 提问：这是什么树叶呢？和你们以前见过的树叶一样吗？它是什么样子的呢？ 3. 引导语：它有个好听的名字叫梧桐树叶。天气转凉了，树叶宝宝可冷了，怎么办呢？（引导幼儿给树叶宝宝做一件新衣服） 二、讲解示范 1. 让树叶宝宝站站好，小手给它按住，不要让它动。 2. 用棉签沿着树叶的轮廓画出它的新衣服。（不能画得太大，也不要太小，否则树叶宝宝的衣服就不合身了。） 三、联想创作 1. 提出要求：我们来给树叶宝宝做一件合身的衣服。 2. 幼儿创作，教师巡回指导： （1）提醒幼儿画轮廓时要紧紧地沿着树叶的边缘画。 （2）引导幼儿观察树叶上的叶脉。叶脉像漂亮的花纹一样，我们用棉签给新衣服画上漂亮花纹。 （3）引导幼儿给树叶宝宝的新衣服染上漂亮的绿色。 （用棉签蘸水沿着轮廓画一遍，再量一量新衣服的尺寸是否合适。鼓励动作快的幼儿添画毛毛虫。呀，这么漂亮的树叶衣服，连毛毛虫都爬来了。） 展示交流。 活动实录 活动反思 在这绿叶衬托红花的季节里，各种形状、大小的树叶也格外引人注目。