幼儿园教学：螃蟹.doc

大班（上）水墨画教案：螃蟹 活动目标?1. 幼儿能用正确的执笔姿势画出螃蟹的主要特征；?2. 幼儿初步掌握中锋、侧锋的运笔法，并尝试表现出浓、淡墨变化；?3. 培养幼儿对水墨画的兴趣及大胆作画的能力。活动准备?1. 范画：螃蟹。?2. 毛笔、墨汁、颜料、调色盘、笔洗、垫纸、吸水巾。?活动过程 谜语导入 八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。（打一动物）谜底：螃蟹 二、展开1. 出示范画，引发幼儿作画兴趣。（1）提问：“这是什么？”（2）引导幼儿观察“螃蟹”，说出螃蟹的主要特征；（3）教师用正确的词汇小结螃蟹特征。2. 教师示范螃蟹的画法（1）教师演示身体的画法——淡墨侧锋画身体； 提问：“老师是如何用笔的？”引导幼儿观察侧锋的运笔法。 （2）教师演示螃蟹“螯”的画法——浓墨中锋画螯； 画螯时和画身体用笔有什么不一样？ 引导幼儿观察中锋的运笔法。 画身体的墨色和画螯的墨色有什么不同？ 进一步引导幼儿对比后，感受浓、淡墨的变化美。 （3）请幼儿画出螃蟹的腿和眼睛，教师重点点评执笔。（4）教师小结螃蟹的基本画法。（5）启发幼儿说出可以添画的景物。 3. 幼儿作画，教师巡回指导。（1）教师注意指导幼儿执笔及运笔方式；（2）启发幼儿添画相关事物；（3）提醒幼儿注意画面、衣物的清洁，养成良好作画习惯。 4