借力微课程资源，打造互动美术课堂——以“造型·表现”领域为例-来源：小学教学参考（下旬）（第2020002期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-07 发布于四川
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借力微课程资源，打造互动美术课堂——以“造型·表现”领域为例-来源：小学教学参考（下旬）（第2020002期）-广西教育学院.pdf

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图音体图音体借力微课程资源，打造互动美术课堂 ——以“造型·表现”领域为例江苏常州市武进区横林实验小学（231101）孙逸［摘要］微课程资源是智能化时代的学习资源，在小学美术教学上发挥着一定的作用。在小学美术课程“造型·表现”领域的教学过程中，教师可以运用微课程资源，构建自主探究的课堂教学模式，丰富学生的互动体验，以提高