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《数字媒体艺术专业毕业设计》课程教学大纲 一、课程信息 课程代码 308B5108 课程名称 数字媒体艺术专业毕业设计 课程性质 集中实践 学分 5 周数 10 学时 先修课程 课程负责人 适用专业 数字媒体艺术 课程简介： 《数字媒体艺术专业毕业设计》课程目的是使学生在完成大学四年的专业科目学习后，能够综合运用专业理论与技能，以严谨、客观、认真的态度参与毕业设计的创作。并能够从毕业设计作品中体现出学生的专业能力、专业特点、专业素养。 课程主要内容包含：毕业设计的前期计划、毕业设计的创作过程、毕业设计的完成情况。 二、课程目标 通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标： 通过本课程学习，学生具有坚持正确的政治方向，拥有强烈的社会责任感，能够具备较高的职业操守和远大的职业理想。 通过本课程学习，使学生能够掌握数字媒体设计制作的基本原理，了解策划与创意、设计与制作、传播与运作等数字媒体设计完整的运作流程，具备从事数字媒体设计制作的基本技能。 通过本课程学习，使学生能够针对数字媒体的相关制作进行学术性研究与思考，并能够根据理论思考与学习研究进行归纳与总结，并形成学术论文。 通过本课程学习，使学生能够掌握数字媒体设计主流的表现形式和应用技法，熟悉目前国内数字媒体行业的生产制作内容、形式和设计主流方向，并在学习的过程中明确自身在行业中的从业方向和发展目标。 通过本课程学习，使学生能够拥有较高的艺术审美情趣，掌握数字媒体设计方案文本写作的能力。 通过本课程学习，使学生能够具备运用专业软件进行数字媒体作品创作和分析、研究数字媒体艺术项目复杂设计问题的方法和能力。 课程目标对毕业要求的支撑关系表 注：H代表课程目标对毕业要求的高支撑，M代表课程目标对毕业要求的中支撑，L代表课程目标对毕业要求的低支撑。 毕业要求 毕业要求指标点 课程 目标1 课程 目标2 课程 目标3 课程 目标4 课程 目标5 课程 目标6 毕业 要求1 毕业要求指标点1.1 H 毕业要求指标点1.2 H 毕业 要求3 毕业要求指标点3.1 M 毕业要求指标点3.2 H 毕业 要求4 毕业要求指标点4.1 M 毕业要求指标点4.2 毕业 要求5 毕业要求指标点5.1 M 毕业要求指标点5.2 H 毕业 要求6 毕业要求指标点6.1 H 毕业要求指标点6.2 M 毕业 要求8 毕业要求指标点8.1 H 毕业要求指标点8.2 H 三、训练内容与预期学习成效（集中实践环节课程填写） 对应课程目标 训练内容 预期训练成效 实现环节 周数 课程目标1、2 一、毕业设计前期计划 计划毕业设计的进度时间以及内容安排 1.专业教师指导 10周 课程目标1、2、3、4、5、6 二、毕业设计创作过程 根据自身专业特点，承担毕业设计的创作或者部分环节的创作 1.专业教师指导 课程目标1、2、3、4、5、6 三、毕业设计作品 按照前期计划，完成毕业设计作品 1.专业教师指导 四、成绩评定及考核方式（集中实践环节课程填写） 训练内容 对应课程目标 考核方式 成绩评定 一、毕业设计前期计划 课程目标1、2 1.前期计划表 课程成绩包括4个部分，分别为平时出勤、课堂讨论、作品完成度以及个人贡献度。具体要求及成绩评定方法如下： 1．平时出勤。平时出勤采用“只扣分，不加分”的方法计算成绩，无故缺勤一次，将在总评成绩中扣除2分。无故缺勤5次者，本门课程做不及格处理。 2．课堂讨论。要求学生以分小组的形式（每组应确定一个组长），按照毕业设计的不同阶段进行，期间要进行不少于3次分小组讨论。要求小组成员都要充分参与讨论，并进行汇报。讨论课成绩占总成绩的10%。 3.作品完成度。由三位专业教师（指导教师不参与）对毕业作品的完成情况和整体质量进行成绩评定，最终取平均值计算，作品完成度占总成绩的60%。 4.个人贡献度。由指导教师针对每位同学在团队合作中的表现和贡献进行成绩考评。个人贡献度成绩占总成绩的30%。 二、毕业设计创作过程 课程目标1、2、3、4、5、6 1.根据前期计划，按照每个阶段的完成度情况评定 三、毕业设计作品 课程目标1、2、3、4、5、6 1.根据最终作品的完成情况以及个人在毕业创作中的完成内容综合评定 五、训练材料（集中实践环节课程填写） 根据专业毕业设计的相关要求，指导教师自行编排课堂实践内容素材以及项目训练内容。