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《影视广告基础》课程教学大纲
一、课程信息
课程代码
308B5064
课程名称
影视广告基础
课程性质
专业选修
学分
1.5
周数
2
学时
16+16
先修课程
动画概论、设计色彩、设计基础、摄影基础
课程负责人
适用专业
数字媒体艺术
课程简介:
《影视广告基础》课程目的是使学生学习并了解广告的作用与意义、应用领域以及策划与设计。
课程主要内容包含:影视广告的意义与作用,影视广告的分类与不同表现形式,影视广告在多平台的不同应用形式,影视广告的策划与设计理念。
该课程的教学目标是使学生能运用影视广告的基础设计理念与应用方式,在影视广告的策划与设计中具有应用性、功能性、视觉性、人文性以及拓展创新性的思维模式。
二、课程目标(理论、实验课程填写)
通过本课程的学习,学生应具备以下几方面的目标:
1.通过本课程学习,学生具有坚持正确的政治方向,拥有强烈的社会责任感,能够具备较高的职业操守和远大的职业理想。
2.通过本课程学习,学生掌握影视广告的基本理念、传播方式、应用领域以及策划与设计的相关知识。能够具备独立思考,分析案例的能力。
3.通过本课程学习,学生掌握影视广告的基本原理,了解调研、策划与创意、设计与制作、传播与运作等完整的运作流程,能够具备从事主流类型的影视广告设计工作的基本技能。
4.通过本课程学习,学生具有进行市场调研、数据分析的能力,能够掌握影视广告主流的表现形式和应用技法,熟悉目前国内影视广告的主流应用平台以及相关的适应群体。
5.通过本课程学习,学生具有较高的艺术审美情趣,能够了解影视广告的设计方案与文本写作、创意构思与视觉表达、人文关怀与创新应用。
6.通过本课程学习,学生具有较宽的设计视野,了解国家与地方影视广告设计领域的方针、政策、行业标准,能够洞悉国内外影视广告领域的前沿发展动态。
课程目标对毕业要求的支撑关系表
注:H代表课程目标对毕业要求的高支撑,M代表课程目标对毕业要求的中支撑,L代表课程目标对毕业要求的低支撑。
毕业要求
毕业要求指标点
课程
目标1
课程
目标2
课程
目标3
课程
目标4
课程
目标5
课程
目标6
毕业
要求1
毕业要求指标点1.1
H
毕业要求指标点1.2
H
毕业
要求2
毕业要求指标点2.1
H
M
M
毕业要求指标点2.2
H
M
H
毕业
要求3
毕业要求指标点3.1
M
H
毕业要求指标点3.2
H
M
毕业
要求5
毕业要求指标点5.1
H
毕业要求指标点5.2
M
毕业
要求6
毕业要求指标点6.1
H
毕业要求指标点6.2
H
毕业
要求7
毕业要求指标点7.1
H
毕业要求指标点7.2
M
三、教学内容与预期学习成效(理论、实验课程填写)
知识单元
对应课程目标
知识点
预期学习成效
实现环节
学时
1.绪论
课程目标1、6
一、影视广告的定义
二、影视广告的艺术特征
教学中运用各种电教手段,并结合影片﹑图片实例讲解,让学生充分了解影视广告的概念与应用。
课堂教学
理论2课时+实践2课时
2.影视广告的起源与发展
课程目标1、2、6
影视广告的起源
二、影视广告的发展历程
三、影视广告的发展趋势
教学中运用各种电教手段,并结合影片﹑图片实例讲解,让学生充分了解影视广告的历史发展。
1.课堂教学
2.多媒体图例演示
3.重难点范画示范
4.课堂小组讨论
5.课外作业练习
理论2课时+实践2课时
3.影视广告的类别
课程目标1、3、4
一、真实摄影类广告
二、动画表现类广告
教学中运用各种电教手段,并结合影片﹑图片实例讲解,让学生充分了解不同影视广告的类别与表现形式。
1.课堂教学
2.多媒体图例演示
3.重难点范画示范
4.课堂小组讨论
5.课外作业练习
理论2课时+实践2课时
4.影视广告的应用领域
课程目标2、3
一、产品类广告
二、宣传类广告
教学中运用各种电教手段,并结合影片﹑图片实例讲解,让学生充分了解影视广告的不同应用领域。
1.课堂教学
2.多媒体图例演示
3.重难点范画示范
4.课堂小组讨论
5.课外作业练习
理论2课时+实践2课时
5.影视广告的应用平台
课程目标2、3、4
一、传统媒体类传播
二、移动终端类传播
三、计算机网络类传播
教学中运用各种电教手段,并结合影片﹑图片实例讲解,让学生充分了解影视广告在不同媒介以及平台的应用。
1.课堂教学
2.多媒体图例演示
3.重难点范画示范
4.课堂小组讨论
5.课外作业练习
理论2课时+实践2课时
6.影视广告的策划
课程目标1、2、3、4、5
一﹑了解宣传的主题
二﹑设计适合主题性的表现形式
三、广告内容的文案设计
教学中运用各种电教手段,并结合影片﹑图片实例讲解,让学生充分了解影视广告的策划方式。
1.课堂教学
2.多媒体图例演示
3.重难点范画示范
4.课堂小组讨论
5.课外作业练习
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