人美版美术三年级上册第七课《黄色和蓝色的画》说课稿.pdfVIP

人美版美术三年级上册第7课《黄色和蓝色的画》说课稿 我说课的内容是：人民美术出版社出版的小学美术教材上册、第七课《黄色和蓝 色的画》的授课内容，下面我着重从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程、板书 设计五个方面来谈谈我对本课的教学设计。 一、说“教材” 根据《美术课程标准》我确立阶段目标，本课《黄色和蓝色的画》属于“造型·表 现”学习领域，本课的内容是：本课与第6课《红色的画》构成一个色彩单元，目的是引 导学生认识三原色中的黄色和蓝色，感受原色给人带来的纯正与鲜艳的美感。同时，编 者有意把这两种颜色放在一起编排，旨在让学生感受黄色的活泼、温馨与明快，品味蓝 色的凉爽、清净与深沉，从而体会这一动一静的色彩美，体验色彩在生活中的重要作用 ，提高学生对生活中色彩的感知能力。 黄色和蓝色这两种色彩与学生的生活有着紧密的联系。学生熟知的小熊维尼、海 绵宝宝等卡通形象和日常生活中的书包、文具、小黄帽等很多物品都包含这两种颜色， 就连学生的绘画作品中也经常会出现它们的身影，如学生经常会用大面积的蓝色来表现 海底和天空，用大面积的黄色表现沙漠和秋天等内容。因此，学生对于黄色的画和蓝色 的画早有亲身体验，容易激发对色彩的感受与情感。根据“造型•表现”初步认识形、色 与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不