人美版美术二年级下册第十七课《画影子》说课稿.pdfVIP

人美版美术二年级下册第17课《画影子》说课稿 我说课的内容是：人民美术出版社出版的小学美术教材下册、第17课《画影子》 的授课内容，下面我着重从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程、板书设计五个 方面来谈谈我对本课的教学设计。 一、说“教材” 根据《美术课程标准》我确立阶段目标，本课《画影子》属于“造型·表现”学习领 域，本课的内容是：通过欣赏有趣，多变的影子形象，使学生感受到美无所不在，需要 我们去发现，启发学生思考影子都会在哪些情况下产生，它有什么特点，从而培养学生 善于发现。善于思考大胆表现的个性。学生在观察、欣赏中，感受影子富有梦幻般变化 的特点，体现出有趣的生活情节，影子的存在给我们的生活增添了情趣。通过以上学习 提高绘画表现能力及审美能力，进一步丰富想象力，提高创造力。 影子常常陪伴在我们身边，但在日常生活中，学生往往不会注意到它的存在。影 子可以是光线被物体遮住形成的阴影，可以是水面、镜中反映出的形象，也可以是脑海 中印象不清的形象或事物。生活中有静止不动的影子，有会动的影子，有单色的影子， 有彩色的影子。影子会随着物体与环境色彩、造型的变化而变化……影子的存在给我们 的生活增添了许多情趣，影子能使自然与我们的生活更美好、更富有情趣。与前一课《 画夜景》一样，本课旨在通