服务主导型数字图书馆.pptVIP

要打出一个服务的品牌： 在这个服务品牌下，形成几个服务 几大服务，哪些地方资源、空间、设备、软件等 体现：云计算和共享域 优势：各馆的共享、其他系统间的共享、国外，大大提高保障率和满足率 软件共享： 智力资源的共享 取名字：平台服务、可定制、可嵌入、可部署、个性化的 文献服务、检索服务、数据加工服务 OCLC EduChina 第三十一页，共五十六页。 EduChina 第三十二页，共五十六页。 EduChina 第三十三页，共五十六页。 CALIRef 代查代检 统一检索工具和参考咨询工具 有条件的省和学校参建 定题服务与课题咨询 面向三部委，面向学院和研究课题 参考咨询工具 图书馆和院系、课题组联合申请 与情报咨询机构合作 查新与课题咨询导航服务 咨询成果库（包括查新） 参考咨询知识库 教学参考系统 第三十四页，共五十六页。 代查代检与联合咨询 代查代检 以省级代查代检队伍建设与服务为主（视各省情况定） CALIS提供代查代检工具，人员培训 CALIS代查代检“网” 与链接导航整合 联合咨询 主要面向图书馆 主要面对课题咨询、定题服务等 咨询导航 人员培训 第三十五页，共五十六页。 学科领域服务体系设想 第三十六页，共五十六页。 CALINebula 基于“云”的服务平台，如WebService 软件共享平台：SaaS平台（自动化系统） 可定制或嵌入各共享域（省、学科、自定义）服务体系 可嵌入各馆（机构）本地服务系统 读者桌面工具与定制，如“胖”客户端 与主流应用系统的接口 第三十七页，共五十六页。 软件共享 开发基于SaaS技术的共享软件 部署省中心，免费提供成员馆使用 共享软件： 馆际互借与文献传递 学位论文系统 教参系统 虚拟参考咨询系统 特色数据库系统 导航系统 机构库系统 …… 第三十八页，共五十六页。 共享域 省级共享域 学科（专业）共享域 医学 农学 外语类 …… 自定义 第三十九页，共五十六页。 第四十页，共五十六页。 第四十一页，共五十六页。 高校系统馆际互借服务的特点 多个层面的服务体系相互补充 全国性的服务体系：如CALIS文献传递网和CASHL； 区域性的服务体系：各省、市内建立的馆际互借网络 个别大馆直接面向全国的服务 馆际借阅多限于同城开展 半手工方式、非标准自动方式与标准自动方式并存 第四十二页，共五十六页。 要解决的问题 读者获取馆际互借服务不方便，需要到多家文献服务提供机构注册账户； CALIS馆际互借系统维护困难； 成员馆获得馆际互借服务不方便，需要和提供服务的馆分别签署协议； 成员馆的统计与结算工作十分繁琐； 补贴经费的使用管理上不符合国家发改委、财政部审计的要求。 第四十三页，共五十六页。 三期馆际互借服务建设 建设目标 所有成员馆均可在CALIS系统上直接开展馆际互借与文献传递工作，并能通过CALIS系统方便地到其他文献传递机构去获取服务。 优化服务： 一个协议、一个帐号、一次结算、快捷便利 第四十四页，共五十六页。 建设内容 进一步整合CALIS各系统 开发并部署共享版ILL系统，让所有成员馆都有一套自己的系统 建立CALIS ILL中心系统 馆际互借调度系统 馆际互借结算系统 实现与国内外文献提供机构的对接，如CASHL、NSTL、国家图书馆、OCLC等文献服务机构。 完善CALIS文献传递网服务馆的建设 第四十五页，共五十六页。 CALIS馆际互借共享版系统 基于SaaS（Software-as-a-service的简称）技术开发的共享版馆际互借系统 供多个馆共同使用的一套馆际互借系统 系统操作和馆际互借本地系统完全一样 第四十六页，共五十六页。 CALIS馆际互借系统共享版模式图 第四十七页，共五十六页。 建设模式 第四十八页，共五十六页。 实施进度 阶段1：完成ILL共享版的开发 （已经完成） 人工干预发送馆际互借请求 阶段2：完成ILL共享版自动转发机制（正在进行） 请求可自动转发 阶段3：完成CALIS ILL调度中心 实现与CASHL的对接 阶段4：完成CALIS ILL结算中心，并实现与NSTL的对接 阶段5：与国外服务机构（如OCLC）的对接 第四十九页，共五十六页。 CALIDataCenter 书目中心 MARC21、Dublin Core RDA与ONIX 服务数据 电子资源链接、馆藏链接 文献传递链接 其他服务链接 其他数据 管理、统计 存档、异地容灾 对象数据 机构库 特色库 采访服务 第五十页，共五十六页。 集团采购 引进数据库集团采购 引进资源工作组、谈判组 签定成员馆协议 引进数据库培训周 2+2模