发展变化与顺境逆境概述.pptVIP

案例 逆境可以催人奋进 挫折各不幸， 是天才的进身之阶， 信徒的洗礼之水， 能人的无价之宝， 弱者的无底深渊。 　－－巴尔扎克 第五课：发展变化与顺境逆境 新疆安装技工学校 新疆安装工程学校 第三十一页，共四十五页。 蚂蚁工作哲学 随时随地在工作 遇到阻碍爬过去 翻不过就转个弯 为过冬做好准备 扮演好自己角色 愿意与伙伴分享 从来不发出抱怨 第五课：发展变化与顺境逆境 新疆安装技工学校 新疆安装工程学校 第三十二页，共四十五页。 第五课 发展变化与顺境逆境 哲学与人生 ——第二单元 新疆安装技工学校 新疆安装工程学校 新疆安装技工学校 新疆安装工程学校 第一页，共四十五页。 第五课：发展变化与顺境逆境 视屏欣赏 《神七问天》 新疆安装技工学校 新疆安装工程学校 第二页，共四十五页。 中国人的第一步 从神舟一号到神舟七号,中国的“飞天”梦想逐步实现。2005年费俊龙、聂海胜乘坐神舟六号携手问天，6年间的6次飞行如同6个台阶。 2008年9月25日21时10分，中国自行研制的第三艘载人飞船载着霍志刚、刘伯明、景海鹏三人一起升向了天空，从载人航天到踏出太空的第一步，我们看到了中国航天技术的不断发展。 第五课：发展变化与顺境逆境 新疆安装技工学校 新疆安装工程学校 第三页，共四十五页。 一、用发展的观点看问题 第五课：发展变化与顺境逆境 世界上的一切事物都是变化发展的，一成不变的事物是不存在的。整个世界就是一个由无数事物构成的生生不息、永无止境的无限 发展过程。 ?1、一切事物都处在发展变化之中 新疆安装技工学校 新疆安装工程学校 第四页，共四十五页。 故事 第五课：发展变化与顺境逆境 新疆安装技工学校 新疆安装工程学校 第五页，共四十五页。 从前，有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区，来来往往的过客都尊称他为“塞翁”。塞翁生性达观，为人处事的方法与众不同。 有一天，塞翁家的马不知什么原因，在放牧时竟迷了路，回不来了。邻居们得知这一消息以后，纷纷表示惋惜。 可是塞翁塞翁听了却只是淡淡一笑，谁知道呢，这未免不是一件好事。果然，没过几个月，那匹迷途的老马又从塞外跑了回来，并且还带回了一匹胡人骑的骏马。于是，邻居们又一齐来向塞翁贺喜，并夸他在丢马时有远见。 第五课：发展变化与顺境逆境 塞翁失马，焉知非福 新疆安装技工学校 新疆安装工程学校 第六页，共四十五页。 然而，塞翁听了却只是淡淡一笑，“谁知道呢，这未免不是一件坏事”，塞翁家平添了一匹胡人骑的骏马，使他的儿子喜不自禁，于是就天天骑马兜风，乐此不疲。终于有一天，儿子因得意而忘形，竟从飞驰的马背上掉了下来，摔伤了一条腿，造成了终身残疾。善良的邻居们闻讯后，赶紧前来慰问。 塞翁听了却只是淡淡一笑，“谁知道呢，这未免不是一件好事”，又过了一年，胡人大举入侵中原，边塞形势骤然吃紧，身强力壮的青年都被征去当了兵，结果十有八九都在战场上送了命。而塞翁的儿子因为是个跛腿，免服兵役，父子二人也得以避免了这场生离死别的灾难 第五课：发展变化与顺境逆境 塞翁失马，焉知非福 新疆安装技工学校 新疆安装工程学校 第七页，共四十五页。 失马（坏） 得马（好） 堕马（坏） 保命（好） 寓意 好和坏，祸和福，在一定的条件下，是可以相互转化的。 第五课：发展变化与顺境逆境 新疆安装技工学校 新疆安装工程学校 第八页，共四十五页。 发展的含义：是事物自身性质的突破和飞跃，是新事物代 替旧事物的前进、上升的运动 发展的实质：新事物代替旧事物 新事物：是指符合事物发展的规律和方向、具有强大生命 力和远大发展前途的事物。 旧事物：是指丧失存在的必然性，日趋灭亡的事物。 第五课：发展变化与顺境逆境 新疆安装技工学校 新疆安装工程学校 第九页，共四十五页。 漫画 “保增长” 找出解决问题的办法 科学发展观 发展不能以过度开发、以破坏环境为代价，应坚持科学发展观。 科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。 经济要发展一定要上产值保增长呀 第五课：发展变化与顺境逆境 新疆安装技工学校 新疆安装工程学校 第十页，共四十五页。 《赫尔岑难女主人》 故事