发展心理学新进程第六讲.pptVIP

（1）母亲的养育特征 6、影响依恋特征的因素 第三十一页，共七十四页。 安全型母亲对孩子发出的信号、表情极为敏感，鼓励孩子进行探究，乐意与孩子进行亲密接触。 回避型的母亲倾向于拒绝和不敏感，有时对孩子缺乏耐心、反应迟钝，常表现消极。 焦虑反抗型的母亲常错误地理解儿童的需求，不能形成与儿童和谐相处的节奏。 混乱型的母亲常虐待儿童，对儿童的看护不规律，母亲对儿童情感矛盾，常表现出强烈的亲近和强烈的回避行为，因而致使儿童的情感混乱和矛盾，同时，这些母亲往往是低收入阶层，有抑郁倾向。 第三十二页，共七十四页。 （2）婴儿的气质 易养型——往往被归为安全型； 难养型——往往被归为反抗型； 缓慢启动型——回避型 （3）母亲的个人生活经历（内在工作模式） （4）文化特点 第三十三页，共七十四页。 日后如何发展？ 7、依恋与日后的发展 第三十四页，共七十四页。 依恋 同伴交往 心理健康 社会认知 ……. 第三十五页，共七十四页。 （二）家庭系统与父母教养方式 1、家庭功能 （1）奥尔森（Olson）等人的“环状模式理论” 家庭功能包括家庭亲密度、家庭适应性和家庭沟通三个纬度。 亲密度指家庭成员之间的情感联系程度； 适应性指家庭系统对随家庭处境和家庭不同发展阶段出现的问题的应对能力； 沟通指家庭成员的信息和情感交流方式。 第三十六页，共七十四页。 该理论假定亲密度和适应性过高和过低都不利于家庭功能的发挥。 根据家庭亲密度和适应的程度可以将家庭划分为16种类型（4种平衡型、4种极端型和8种中间型）。 第三十七页，共七十四页。 低 极端型 平衡型 中间型 亲密度 高 独立的 疏远的 亲密的 纠缠的 混乱的 灵活的 有结构 僵化的 高 低 适应性 第三十八页，共七十四页。 极端型家庭要么很疏远，要么过亲密，缺乏独立空间，很少有家庭外的朋友和个人兴趣，这都不利于家庭成员的健康成长。 平衡型家庭有良好的情感联系，不过分依赖他人，决策通常是民主的，少有强制性的家规，家庭功能良好。 中间型家庭在家庭成员的调节和彼此适应下，能促使其向平衡型过渡，实现家庭功能的优化。 第三十九页，共七十四页。 家庭功能的体现： （1）问题解决能力； （2）沟通； （3）家庭角色分工； （4）情感反应能力； （5）情感介入程度； （6）行为控制 第四十页，共七十四页。 四种主要的控制方式： 一是刻板的控制方式，即根据传统社会文化的要求对成员的行为做出严格规定，并很少随时间和环境的变化而调整； 二是灵活的控制方式，对成员行为规范随环境变化及时做出相应调整； 三是放任的控制方式，缺少规则和限制； 四是混乱的控制方式，有时严格控制，有时放任，让成员无所适从。 最积极的是灵活的控制方式，最消极的是混乱的控制方式。 第四十一页，共七十四页。 2、亲子关系的心理机制 改变态度:父母直接向子女传授行为规范，并采用种种方法改变子女的态度，使其接受这些行为规范，取得社会化的进步。 权力管教：以惩罚威胁子女做出某一行为。短期有效 爱的撤回：外在行为可变，内化目标未能达到 诱导：标准内化。青少年期常用。 第四十二页，共七十四页。 观察和模仿 认同作用：“获得性认知反应”——对相似性的一种信念和增加这种相似性的意向。 对榜样所具有的目标状态产生愿望——掌握感和爱的愿望 要具备榜样特征的愿望 第四十三页，共七十四页。 态度改变中，父母知道自己在影响孩子；模仿和认同作用常在父母没有意识的情况下发生。 如果父母在使用模仿、认同策略和态度改变策略不一致，就会形成“照我说的做，别照我做的做”的不良管教方法。 第四十四页，共七十四页。 3、亲子关系的发展特点 “老板” 监督咨询员、需要满足者 相互容忍、相互尊重 第四十五页，共七十四页。 青春期的亲子冲突 亲子冲突：青少年与父母之间公开的行为对抗或对立，表现为争吵、分歧、争论甚至身体冲突等。但冲突并不意味着不喜欢或缺乏亲密感。 第四十六页，共七十四页。 （1）亲子冲突的特点 第一，青少年亲子冲突的内容以学业、日常生活安排和家务为主。 第二，青少年亲子冲突的频率和强度呈倒U型曲线发展。 第三，母亲常常是青少年期亲子冲突的发起者。 第四，青少年与父母冲突的主要形式是言语和情绪冲突。 第五，青少年解决亲子冲突的策略使用最多的是回避策略，使用最少的是第三方干预策略。 第四十七页，共七十四页。 （1）母亲参与子女学习和日常生活管理要多于父亲，因此母亲更可能是冲突的发起者； （2）在教养方式上，母亲更多采用“唠叨”的方式，容易引起子女反感； （3）在家庭地位上，母亲的权威更容易引起子女挑战； （4）与母亲冲突的后果弱于与父亲冲突的后果； （5）与母亲冲突更有可能使母亲改变已有的决定； （6）母亲与子女的情感联结多于父亲，因此，青少年更容易在母