幼儿园：欣赏：你很快就会长高.docx

★绘本欣赏：你很快就会长高 设计意图： 每个孩子都渴望长大，长大了个字高高的，就不会被姐姐们嘲笑个子矮了。长大会有很多事情可以尝试着去做，长大就独立了。但是长大不是一下子的事情，孩子们最值得的事应该是在健康成长的同时，做一个心灵上快乐的小人。这个绘本，不仅有身体健康方面的意义——想长大，你需要摄取营养、运动、睡觉等；更重要的是心理上的愉悦与快乐，即心理健康。 活动目标： 1．听老师讲故事，感受绘本中阿力想长高的情绪，愿意说一说可以促进长高的办法。 2．了解简单的健康知识，感受成为一个自信阳光男孩、女孩的快乐。 活动准备： 绘本故事《尼很快就会长高》 活动过程： 一、观察封面，引发阅读期待。 师：你们看，这就是我们的主人公阿力，快来和他打个招呼吧！ 阿力是一个小男孩，他的个子很小很小，学校里的同学都叫他“矮冬瓜”。他的个子很小，姐姐的朋友都喜欢摸着他的头，说“嗨，小可爱”。你觉得阿力喜欢被别人叫“矮冬瓜、小可爱”吗？ 师：其实阿力和我们班小朋友年龄差不多，阿力想让自己很快长高，你们心里有没有这样的想法，希望自己快点长高？那我们赶快到故事里去看一看。 二、共读故事，体验想长大的情绪。 1、阿力不喜欢别人这样叫他，他啊有一个愿望，你知道是什么吗？ 2、你们知道吗？阿力的想法可比你们疯狂的多，一起翻书，请你仔细看看左边这幅图，你发现什么了？（越想脸越红，那是因为阿力着急，想快快长高。说明阿力想长高的愿望一次比一次强烈） 3、如果你是阿力，你怎么说出这句话？ 4、就读一遍，谁愿意来读，就读这五个字。（评价：我听出来了，他希望长得跟一棵树一样高。阿力还想长得跟长颈鹿一样高，谁来读？（这次长得跟长颈鹿一样高了）。可是长得跟长颈鹿一样高，还不够啊，阿力可要长得跟巨人一样高，先看他的表情，眼睛、眉毛，鼻子、嘴巴都挤在了一起，咬着牙、跺着脚，一起大声的读。 5、是啊，就是这样，阿力天天盼着长高，白天想着，晚上也想着，为了长高，阿力还找到了很多人来帮忙。咱们一起来看看。 三、阅读后面内容，了解如何长大 妈妈方法：通过增加营养的方式；爸爸方法：运动的方式； 姐姐方法：睡觉，绝不拖沓；老师方法：好好学习。 叔叔方法：叔叔并没有急着告诉他如何长高，而是告诉他长得高会碰见什么麻烦。通过“拥抱、泡澡，骑自行车，溅起水花，讲笑话”，每天都开心 师：叔叔让阿力做得那些事情，好像与长高并没有什么关系，可以阿力却觉得有用，并且还照着做了。 四、深化主题，了解秘密的真正含义 最后阿力不再是那个整天为了长高而烦恼的孩子，阿力变成了什么？ 其实我们可以通过增加营养，锻炼身体，补充睡眠帮助自己长高，但真正我们现在需要的不是只要个子长高而是内心长大啊！