高中数学 北师大版必修二 三角恒等变换 第七课时 二倍角的三角函数公式 二倍角公式 课件.pptxVIP

北师大版 第 二 册 §4.3 二倍角的三角函数公式 §4.3.1 二倍角公式 一、复习回顾，提出问题 问题1 两角差的三角函数公式经过怎样的变换，可以得到两角和的三角函数公式？ 追问 由此你还可以进行怎样的特殊变换呢？ 和角公式中的β替换为α，分别可得 二、探索新知，理解公式 问题2 如何推导sin2α，cos2α， tan2α公式呢？ 追问　如果要求二倍角的余弦公式中仅含α的正弦或仅含余弦，那么你能得到怎样的结论？ 以上这五个公式叫做二倍角公式，或倍角公式 二、探索新知，理解公式 问题3 如何理解二倍角公式中“倍”的含义？能否举出例子？ 问题4 二倍角公式中的α的取值范围是什么？ 问题5 如何理清二倍角公式中“二倍角”与“二次”的关系？ 二、探索新知，理解公式 三、公式应用、巩固新知   三、公式应用、巩固新知 A B C D 三、公式应用、巩固新知 A B C D   例3.要把半径为R的半圆形木料截成矩形，应怎样截取，才能使矩形面积最大？　 三、公式应用、巩固新知 1、回顾本节课的内容，你学到了哪些知识？ 四、梳理总结、深化思想 2、从和角公式、差角公式、倍角公式的推导过程可以发现，这些公式之间存在紧密的逻辑联系，你能设计一张结构图描述它们之间的推出关系吗？ 四、梳理总结、深化思想 商数关系 商数关系 作业1：教科书练习1~4题． 作业2：探究性作业：用 五、布置作业、发展素养