高中数学 北师大版 必修二 平面向量及其应用 本章小结任务单3.docVIP

平面向量小结 学习任务 本章的内容分四个模块： 向量的概念、向量的运算、平面向量基本定理及坐标表示、向量的应用。 任务1：画出向量概念的知识结构图。 任务2：画出向量的运算的知识结构图。 任务3：画出平面向量基本定理及坐标表示的知识结构图。 任务4：画出平面向量的应用的知识结构图。 复习时关注下面几个问提： 1、向量概念及向量运算的物理背景和几何背景分别是什么？ 2、比较向量运算与数和代数式的运算，向量的运算给了我们什么启示？ 3、为什么平面向量基本定理很重要？ 4、向量的应用有哪些？ 5、为什么说向量是沟通代数与几何的桥梁？ 典型题目： 1、判断正误：若a与b共线，则存在唯一一个实数t,使得b=ta. 2、已知正三角形ABC，边长为1，则( ) 3、已知A（1，3）,B(4,-1），与向量共线的单位向量为： ( ) 4、计算化简： 判断正误： 5、已知向量a，b，c是三个非零向量，判断正误： （1） 若a?c （2）若a 6、已知非零向量a，b，|a|=1，|b|=2，则 7、已知正方形ABCD的边长为1，点E是AB边上的动点，则 的最大值为（ ） 8、已知向量 不共线， （1）若则（ ），（ ） （2）若，则（ ），（ ） 9、 10、已知单位向量满足，若，则（ ) 11、已知△ABC是直角三角形,CA=CB,D是CB的中点,E是AB上的一点,且AE=2EB,求证:AD⊥CE. 目标检测 1、在直角梯形ABCD中,∠ADC=90°,AB=1,AD=DC=2,则AC·BD= (　　) 2.如图O为△ABC的外心,AB=4,AC=2,∠BAC为钝角,M是边BC的中点,则AM·AO的值为(　　) 3、如图，在平行四边形ABCD中,E,F是对角线AC上的两点,且AE=FC=14AC.试用向量方法证明四边形DEBF是平行四边形 4、在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且bsin(A+B)=csinA+ (1)求角B的大小; (2)若△ABC的面积为3,周长为8,求b.