《人口增长的模式及地区分布》教学设计.pdfVIP

《人口增长的模式及地区分布》 教学设计 D 第2页 共11页 第3页 共11页 第4页 共11页 〖活动6〗读图1—1—4、图1—1—5、图1—1—6 （三种人口增长模式），分析回答： （1）这种人口增长模式有什么特点？ （2）主要分布在哪些国家和地区？ （3）有哪些有利与不利之处？ 〖活动7〗读表1—1—1 （1750—1940年世界人 口出生率、死亡率和自然增长率的地区差异）， 分析回答： （1）两类地区的“三率”高低有什么区别？为 什么？ （2）两类地区“三率”的变化有什么区别？为 什么？ 〖活动8〗读图1—1—7 （世界各洲人口增长及 2002年各国家和地区的人口自然增长率），分 析回答： （1）目前哪个大洲的人口最多，哪个大洲的人 口最少？ （2）从1900年以来，哪个大洲的人口增加得最 多/少？ （3）从1900年以来，哪个大洲的人口增长得最 快/慢？ 第5页 共11页 （4）1900－1950年人口增长得最快/慢的大洲 是哪个？1950－2002年人口增长得最快/慢的大 洲是哪个？ （5）欧洲和北美洲在人口增长方面有什么异同， 为什么？ 〖活动9〗如何阅读和分析图1—1—8 （20世纪 世界各大洲和地区的人口增长情况）？ 〖活动10〗探讨下列问题： （1）为什么发展中国家人口增长过快？为什么 发达国家人口增长缓慢？两类国家面临的人口 问题有什么不同？ （2）为什么俄罗斯有人提出“一夫四妻”的荒 唐法案？ （3）怎样的人口增长才是合适的？ 【板书设计】 1.世界人口增长的变化具有阶段性特点——大 致经历了三个阶段。 第6页 共11页 2.当今世界上有三种人口增长模式 3.读图，填写下表。 第7 共11 【评价设计】 1．读“发达国家和发展中国家1985年和2025 年(预测)人口金字塔模型”图，分析回答问题。 (1)代表发达国家人口金字塔图的 是 图，其人口增长特点 是 ， 第8页 共11页 判断的理由是 。 (2)代表发展中国家人口金字塔图的 是 图，其人口增长特点 是 ， 判断的理由是 。 （3）两类国家面临的主要人口问题分别是 A ； B 。 2．读中国人口增长曲线图，思考回答下列问题。 第9页 共11页 （1）我国1949年以来的人口转变过程可分为六 个阶段，各阶段的人口增长有什么特点？ （2）影响人口自然增长率的因素有哪些？导致 我国人口变化的直接因素是 率的波 动。 （3）中国人口出生率持续下降始于哪年？1970 年代以后出生率下降的主要原因是什么？ （4）比较1960年代和1980年代人口增长的特 点，运用所学知识分析人口数量发生变动的主要 原因？ （5）1980年代以后出现两次小的人口增长高峰 （a、b）的原因是什么？ （6）中国目前属于哪一种人口增长模式？ （7）中国人口增长现状的问题有哪些？未来面 临的问题是什么？ 第10页 共11页 第11页 共11页