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小学语文四年级上册《牛和鹅》精品教案精编范本--第1页 小学语文四年级上册《牛和鹅》精品教案 小学语文四年级上册《牛和鹅》精品教案 教材分析： 课文记叙了作者在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了 鹅，再不怕鹅的故事。本文故事性强，是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一 定哲理的文章。 学情分析： 文章内容涉及到动物，会受到学生的喜爱。作者是以孩子的眼光写了他 小时候的事，便于学生与作者心灵对话，产生情感共鸣。因为作者看问题的角 度变了，与牛和鹅的接触的情形前后变化比较明显，学生也易于理解。从本文 获得的启示学生可能分析不透，需要在教师点拨，同学间互相交流启发的基础 上完成。 教学建议： 通过反复读课文，感悟课文内容，了解课文蕴含的道理。引导抓住一系 列动词体会，在朗读中加深感受，同时借在读中比较金奎叔与“我”对鹅的不同态 度、鹅对金奎叔与“我”的不同态度、“我”对牛和鹅前后不同态度启发同学间互相 交流启发的基础上完成对文中启示的理解。 教学目标： 【知识与技能】 1．正确认读、书写本课的生字、词语。 第 1 页 /共 8页 小学语文四年级上册《牛和鹅》精品教案精编范本--第1页 小学语文四年级上册《牛和鹅》精品教案精编范本--第2页 2．能正确、流利、有感情地朗读课文。 3．学着抓住有关语句，体会人物的心情。了解课文蕴含的道理。 【过程与方法】 学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句，体会人物的心情。 【情感、态度与价值观】 认识到从不同的角度看问题，得到的结果也不同。 教学重难点： 重点 学会抓住重点词句，特别是人物动作、语言、神志描写理解人物的心情， 体会文章的阅读方法。 难点 理解“它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊”这句话的含义。 教学准备： 教师：制作包含图片、重点词句的多媒体课件 学生：收集与课文相关的资料。 教学时间： 2课时 第一课时 第 2 页 /共 8页 小学语文四年级上册《牛和鹅》精品教案精编范本--第2页 小学语文四年级上册《牛和鹅》精品教案精编范本--第3页 教学目标： 1．正确认读、书写本课的生字、词语。 2．能正确、流利地朗读课文，初步感知课文内容。 教学重难点： 重点 能正确、流利地朗读课文。 难点 初步感知课文内容。 教学过程： 一、示图导入，激发兴趣 1．(课件出示图片)同学们，让我们来欣赏两幅图片，你看这是什么？(牛 和鹅)是的，在你的印象中，牛和鹅有什么特点？? 2．(课件出示“牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的’；鹅的眼 睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。”)你能说说这句话是什么意思吗？那你 觉得这句有道理吗？ 3．今天就让我们来学习一篇课文 《牛和鹅》，看看你会得到什么启发。(板 题，齐读课题) 4．