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小班音乐教案：有意思的声音范本--第1页 小班音乐教案：有意思的声音 小班音乐教案：有意思的声音 一、活动背景： 生活中各种各样的声音无处不在，而小班的小朋友对倾听很感兴趣，他 们对大自然的声音充满着好奇和探索，而孩子语言能力的发展又是以倾听为基 础的，因此，我选择了这一内容设计本次活动。 二、过程实录： （一）活动目标。 1、幼儿学习听辨各种东西发出的声音，培养幼儿的倾听能力。 2、通过探索、操作活动，激发幼儿对各种声音的兴趣。 （二）活动准备。 1、各种饮料瓶子人手一份，分别装着硬币、玻璃球、沙子、雪花片。 2、打击乐器若干。 3、活动室的四处分别布置成小兔、小猫、小狗、小鸡的家。 4、会发声音的玩具及录音机一台。 （三）活动过程： 1、听声音引出课题。 （1）引导幼儿进入活动室，请配班老师启动“会发声的玩具狗”。师：哎 呀，活动室里真安静。听，谁在叫？幼：是小狗，它在叫“汪汪汪”。 第 1 页 /共 3页 小班音乐教案：有意思的声音范本--第1页 小班音乐教案：有意思的声音范本--第2页 师：哈哈，原来是玩具狗叫了，你们的`耳朵真灵！为了奖励小朋友，今 天，我带你们到小动物家去做客吧！幼：太好了！师：那么我们做客时要怎么 样呢？ 幼：应该做一个有礼貌的小朋友。 （评析：在安静的环境中，以玩具狗的叫声吸引幼儿的兴趣，同时，又 以奖励的方式带小朋友去做客。更加激起了幼儿的兴趣，幼儿此时的情绪非常 高涨，都有了迫不及待想去做客的愿望。） 2、尝试让幼儿听辨硬币、玻璃球、沙子、雪花片在饮料瓶里发出的声音。 （1）听辨硬币在红茶瓶中发出的声音。 A、师：这是谁的家？ 幼：小兔的家。 幼：小兔你好！ …… 师：小兔家有什么？ 幼：红茶。 师：那里面装得是不是红茶呢？请小朋友不要去打开盖子，自己去摇一 摇、听一听，听出来马上告诉我，看谁最能干。 B、幼儿操作： 摇红茶瓶，听辨硬币发出的声音。 第 2 页 /共 3页 小班音乐教案：有意思的声音范本--第2页 小班音乐教案：有意思的声音范本--第3页 幼：老师，我好象听到一个硬硬的东西，是石头吗？ 幼：不对，是硬币。 幼：对，是硬币。 …… 师：小朋友们真能干，这是硬币发出的声音。 请幼儿集体练习句子：这是硬币发出的声音。 （评析：通过让幼儿自己探索、操作，来感知瓶中的东西，幼儿很感兴 趣。） 第 3 页 /共 3页 小班音乐教案：有意思的声音范本--第3页