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小班音乐活动雨点滴答教案范本--第1页 小班音乐活动雨点滴答教案 小班音乐活动雨点滴答教案 活动目标： 1、根据已有经验交流介绍下雨的各种响声，自主地探索用声音、乐器表 现不同的雨声。 2、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 3、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、体验歌唱活动带来的愉悦。 活动准备： 节奏卡片大雨、小雨图片乐器（沙球、铝板琴、铃鼓） 活动过程： 1、律动《小雨点》 “小雨点真调皮飞到东飞东西，你们要飞到什么地方玩呀？” 2、两声部歌曲《雨点滴答》 “雨点从高高的天空飘落下来有时快、有时慢，听听这会儿下的快还是 慢？” 听前奏分辨快慢 第 1 页 /共 3页 小班音乐活动雨点滴答教案范本--第1页 小班音乐活动雨点滴答教案范本--第2页 “让我们一起唱唱快快（慢慢）飘落下来的’雨？” 分两声部进行演唱，两位幼儿指挥。（交换声部） 3、谈雨 “雨的滴答真好听？你还听过怎样的雨声？” 幼儿描述不同的雨水声 幼儿说出并出示相应的节奏卡卡片 幼儿自由选择一种声音进行表现 1）交代操作要求：想想你要学做哪一种雨，想好了就到相应的地方看看 做做。 2）尝试用声音和动作表现 看指挥分组展示，初步感受复合节奏 4、探索用乐器表现 1）要求：根据三种乐器的不同音色，探索选择为三种雨声配最合适的乐 器。 “乐器宝宝也想学雨儿唱歌，看看他们是谁？（铃鼓、铝板琴、沙球）他 们谁的声音最象沙沙，……让我们去找一个最合适的小乐器和你一起做雨。” 2）“你选择了什么乐器做大雨（小雨、阵雨）？为什么选这样乐器？” 5、节奏乐《雷神》 第 2 页 / 3页 小班音乐活动雨点滴答教案范本--第2页 小班音乐活动雨点滴答教案范本--第3页 活动反思： 兴趣是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动 探索的愿望。爱好音乐是人的天性，有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望， 使其产生愉快的情绪，充分发挥想象，表现出他们不同的感受和创造。 第 3 页 /共 3页 小班音乐活动雨点滴答教案范本--第3页