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小班音乐活动小鸟回家教案范本--第1页
小班音乐活动小鸟回家教案
小班音乐活动小鸟回家教案
活动目标
1、倾听音乐的快慢变化，做出相应的小鸟动作。
2、喜欢玩音乐游戏。
3、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化。
4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
5、在活动中将幼儿可爱的’一面展现出来。
活动准备
鸟妈妈的头饰。
活动过程
1、听音乐走路：
幼儿听”走路”的音乐，按着节奏走路，音乐停止，幼儿站立不动。
游戏反复数遍。
2、听音乐找座位：
幼儿听”走路”的音乐，按着节奏走路，音乐停止，幼儿迅速找到任意一个
座位坐下。
游戏反复数遍。
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小班音乐活动小鸟回家教案范本--第1页
小班音乐活动小鸟回家教案范本--第2页
3、幼儿学做音乐游戏：
教师戴头饰扮演鸟妈妈，幼儿扮演小鸟，妈妈带娃娃出去玩。
幼儿听”鸟飞”音乐，做鸟飞动作，音乐停止，提醒有热找到家（座位）。
教师变化音乐的快慢速度：
“音乐有什么变化？”“音乐快的时候，小鸟可以干什么？” （小鸟很快乐，
自由自在地在飞翔）”音乐慢的时候，小鸟可以干什么？” （小鸟在捉虫、休息）”
音乐停止了，小鸟就干什么？” （找家）游戏反复数遍。
活动建议
在学会做”小鸟找家”游戏的基础上，教师可以选择一些其他小动物的音
乐，如小兔、小猫等，让幼儿听音乐做”小兔找家”、”小猫找家”的游戏。
活动反思
“幼儿艺术领域学习学习的关键在于充分创造条件和机会，引导幼儿学会
用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”在有限的时间里，如
何让一个活动创造出更多的价值，而不仅仅局限于会唱一首歌，会做一个动作，
是需要我在今后的教学实践中不断思考斟酌的。
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