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《工程管理信息系统》课程设计 任务书-G08 D 统分析报告、系统设计报告、系统评价报告， 要求文档结构完整、内容切合实际。 2、组织要求： 1）根据指导教师提供的设计题目，制订合 理的进度计划，按照系统开发的流程及方法，认 真开展课程设计活动，在进度计划中，明确写明 组员具体承担的工作； 2）能够充分应用Word、Visio、Excel等工 具制作和表达系统方案； 3）各组内的同学能够互相督促，充分交流 与合作，认真完成自己所担负的任务，并向其他 组员阐明自己的设计思想，互相讨论，完成自己 的设计工作； 4）组长能够及时向指导教师报告自己所在 组的进度。 3、文档要求 1）字迹清楚，图表美观，文理通顺； 2）能够应用Microsoft Visio等专业软件进 行相关的图表制作； 3）尝试应用项目管理软件进行项目进程的 规划管理（可选）。 4、提交时间：第 15 周，周五下午 16：30 之前；地点：土木工程与建筑系工程管理教研室 （实验楼10-309），逾期不候。 四、设计时间进度安排 1、设计动员，确定分组和选题，拟订设计 进度计划，绘制甘特图，标明组员的分工并提交 （0.5天），检查点：周一11：30之前； 2、进行系统的需求调研（0.5天），检查点： 周二11：30之前； 3、系统分析（1.5天），检查点：周三11： 30之前； 4、系统设计（1.5天），检查点：周四16： 30之前； 5、文档整理与提交（1天），提交时间：周 五16：30之前。 五、成绩考核 由指导教师根据学生完成课程设计任务的 情况综合打分，包括选题的难度、课程设计报告 的质量和课程设计过程中的工作态度。成绩评定 实行优秀、良好、及格和不及格四个等级。 如发现学生抄袭他人成果，课程设计成绩一 律按不及格评定成绩。 课程设计成绩=选题的难度（20%）+课程设 计报告成绩（70%）+考勤成绩（10%） 课程设计成绩按：优（≥90）、良（80~89）、 中（70~79）、及格（60~69）、不及格（≤60）评 定。 课程设计报告评分标准 序 所 评分原则 报告 号内容 占 不 及 中等 良好 优秀 比 给 格 重 分 不 问题 10 没 基 本 正 描述正 描述准 1 完 描述 % 有 确 确 确 整 不 业务 20 没 基 本 正 正确 ， 完整， 2 清 流图 % 有 确、清晰 清晰 清晰 晰 不 数据 15 没 基 本 准 描述清 清晰、 3 准 字典 % 有 确 晰 准确 确 4 数据 15 没 不 基 本 正 正确 ， 完整， 流图 % 有 清 确、清晰 清晰 清晰