初中美术上教七年级上册（2023年新编）线条静物写生初中美术《小伙伴》教学设计.docx

人教版七年级上册第二单元 《小伙伴》第一课时教学设计 一、教学内容：小伙伴 二、设计理念：在教学中引导学生通过观察同学或同学的照片，来探究和发现 人物头部比例、基本形和透视变化，学习人物头像的写生方法。 三、教学目标： 1、了解人物头部 的基本比例、基本形及透视规律 。 2、学习用简单的线条或明暗表现方法描绘出人物头像和头像写生的一般步骤。 3、通过人物头像的写生练习，感知人物头像的基本比例关系。 四、学情分析：大部分学生基础薄弱，要求不可过高，培养兴趣为主。让极少 部分有素描基础的同学发挥长处，带动全班。 五、重难点和关键： 重点是了解人物头像的基本比例、形体结构及头像写生方 法。难点是用简单的线条或明暗表现方法描绘出人物头像。关键要在教学中通 过观察、比较、分析和讲解让学生了解头部基本比例，基本形和透视变化。 课时：1课时 教学准备： 教师：多媒体课件 学生：照片，2B铅笔，橡皮图画纸等绘画工具 教学过程： 导入阶段：请两位同学到讲台上，让学生观察比较，说说两人的脸型和五官特征有什么不同，并按老师要求做表情。 【 激发学生兴趣，导入新课。】 二、讲授新课： 1、欣赏画家作品，分析画家用哪些方法把握与表现人物形象特征（以线造型，明暗造型） 【让学生感受肖像画的魅力。】 2、认识头部八种基本形 3、了解五官基本比例，分析三庭五眼。请两位学生到黑板上画出基本位置， 其他同学在纸上练习。 4、用气球了解头部透视产生的变化。 5、头像 写生步骤讲解。 6、寻求适当的表现方法（抓住特点，适当夸张 ） 【通过让学生观察比较，教师分析讲解让学生把握本课重点，初步了解写生方法。】 三、学生练习： 1、学生作品欣赏，拉近学生距离。 2、构图分析。 3、学生课堂练习，教师巡回指导，适时点评。 【学生尝试，体验乐趣。】 四、布置课后作业：用线造型或明暗方法画一幅你的同学肖像，表现出他们的相貌特征和性格。 五、课堂小结 2023年9月