以汉语拼音“h”为例的对泰汉语语音教学.docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约2.78千字
  • 约 5页
  • 2023-04-19 发布于湖南
  • 举报

以汉语拼音“h”为例的对泰汉语语音教学.docx

PAGE 1 PAGE 1 以汉语拼音“h”为例的对泰汉语语音教学   语音是语言的物质形式,我们说的每一句外语都是通过发音完成的。在没有完全把握好目的语时,我们同样可以说一些外语,就是通过简洁的仿照来表达目的语。事实上,这种仿照并不等于我们会发目的语的音,我们已经用自己的母语来大致代替目的语的音,这样就消失了我们现在的状况,我们听许多外国人说汉语的时候回会觉得他们说话洋腔洋调,这就是由于他们在发音时,并没有根据汉语的语音系统,从发音部位和发音方法上去把握语音的正确发音,而是用母语中相像的音进行的代替。我们把这一类语音上的洋腔洋调叫做“语音偏误”。   一、语音偏误   偏误伴随学习者学习全过程。现有的关于汉语和泰语的语音偏误,主要是两种语音系统中有明显差异的讨论比较多,比如舌尖前音和舌尖中音,前鼻音和后鼻音的辨别等等。在汉语和泰语辅音声母系统中,有一组音非常相像,就是汉语“h”和泰语“”,在发汉语“h”音时,由于两种语言发音极为近似,因此同学就用母语进行了替代。   学校一班级同学在学习这个音时,主要通过仿照来发音,由于他们还无法理解语音的发音部位和发音方法这种理论上的发音指导,老师的外语水平也不足以跟同学解释发音方式。这种仿照就只能是一个大致的发音。相对于初一班级的同学无疑都用泰语进行了替代。以下这些常用词,我们很简单听出来,他们的发

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档