《民法与民事诉讼法学》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

民法与民事诉讼法学 一、课程说明 课程名称：民法与民事诉讼法/Civil Law and Civil Procedural Law 课程类别：专业教育课程 学时/学分：32/2 先修课程：法理学 适用专业：法医学 教材、教学参考书： 魏振瀛主编《民法》，高等教育出版社、北京大学出版社，最新版； 王利明主编《民法》，中国人民法大学出版社，最新版； 江伟主编《民事诉讼法学》，高等教育出版社、北京大学出版社，最新版。 二、课程设置的目的意义 本课程分为民法与民事诉讼法学两部分进行教学。通过对民法部分的学习，学生应系统 了解和掌握民法的基本理论。学习民法的目的在于培养学生系统全面民法总则的基础原 理和理论知识、具备基本应用分析民事法律关系与行为的能力。通过民事诉讼法学基本 概念、基本理论和基本知识的教学，培养和增强学生的公正理念和程序意识，促进公正 司法、公正执法和法律服务。 三、课程的基本要求 通过教学，要求学生掌握民法学的概念、调整对象、基本原则、民事法律关系等基本原 理，掌握民事诉讼法学的基本概念、基本原理和基本法律规定，形成较为完备的民诉法 学知识体系和知识结构。 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 教 学 难 教学方案设计（含教学方法、 章节 教学内容 学 讲课 实 教学重点 点 教学手段） 时 (含研讨) 践 教学思路：采用课堂讲授和交 概念、对 调 整 对 流互动的方式结合现状和未 1 民法概述 4 2 象、渊源 象 的 准 来发展讲解民法的基本概念。 等 确 把握 教学模式：讲授式教学与研讨 式教学 教学思路：采用课堂讲授和典 基 本 原 民法的基本原 基本原则 型案例评析的方式讲解民法 2 4 4 则 的 适 则 的内容 的基本原则。 用 教学模式：讲授式教学 教学思路：采用课堂讲授和交 民事法律 对 客 体 流互动的方式讲解民事法律 3 民事法律关系 2 2 关 系 的 与 内 容 关系的构成。 构成 的 把握 教学模式：讲授式教学与研讨 式教学 自然人的 对 民 事 教学思路：采用课堂讲授和典 自然人、法人