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临床医学硕士毕业专业实践报告
实践概况陈述(实践单位的基本情况、主要实践工作情况及时间安排)
xx 医院创建于 1957年,是集医疗、保健、教学、科研于一体的大型现代化综合性
医院。医院是重要保健基地,承担多个体系单位的医疗保健和疑难病诊治任务。医
院同时又是教学医院,以研究生教育为主
我在 2014 年 7 月有幸来到 xx 医院,开始了为期 2 年的专业实践学习,包括临床实
习轮转(为期 1 年)、xx 内科专业学习及硕士论文撰写(为期1 年),受益匪浅。
主要实践及时间概况如下:
2014.07-2015.06 完成内科、外科、儿科、妇产科、神经科等临床科室轮转实习
2014.07-2014.10 外科实习:普外、肝胆外、骨科、泌外、胸外各20 天
2014.10-2014.12 妇产科、小儿内科实习各 20 天,麻醉科、急诊科实习各 14 天
2015.01-2015.06 内科实习:肾内、消化、呼吸、心内、神内、内分泌、血液各20
天
2015.08-2016.03 xx 内科专业学习
掌握 xx 科常见病的病例采集、诊疗规程及患者沟通技巧。在内镜室学习了胃镜操
作,基本掌握胃镜操作规程。
2015.08-2016.05 毕业论文选题、进展及论文撰写
在 xx 内科主任医师 xx 教授指导下完成研究生课题 (xx 基金子课题),熟练掌握xx
模型及 Western Blot、IHC 技术等。
实践总结 (结合实践内容,陈述在专业知识、职业素养、解决实际问题的能力等方
面的实践体会,不少于 800 字)
总的来说,第 1 年我认真完成了在各个科室的临床实习,参与病人的接收、问诊、
治疗管理、日常查房、查体、检查结果分析、诊断及治疗方案讨论、学术交流、病
例汇报等,通过与患者的沟通交流、对理论和实践的结合应用及总结、和上级医师
的请教交流等专业实践过程,我更加扎实、准确、深刻、灵活地认识和掌握了常见
病的症状、表现、查体、检查、诊断、鉴别诊断、治疗和预后情况,培养了一名合
格的医学生应当具备的诊疗思维和医学素养。
外科的实习生活节奏明快、更加生动形象直观,在实习之处让我产生极大的兴趣和
热情,为了更好地认识疾病帮助患者减轻病痛,一名外科医生需要做到的不仅仅是
熟练掌握人体各个部位的解剖结构,运用精湛地技术来争取彻底切除病变部位,更
需要拥有运用专业素养让患者配合治疗、建立自信、积极进行术后恢复的信心和气
场。患者在疾病面前是脆弱的、感性的,对于医生有着超常的依赖和信仰。外科的
实习一方面让我认识到扎实掌握医学基础的重要性,也让我感受到面对患者的脆
弱,沟通交流和爱护虽然看似小事,而事实上影响却是多么的深远。外科的治疗随
着腔镜技术的发展已经有了突飞猛进的进步,微创外科最直接的结果是术中创伤
小、术后恢复快、住院时间短,这无疑为患者带来福音。
内科的节奏是与外科迥然不同的,节奏没有外科那么快。对比于外科的 “手术”,
疾病的诊疗和病程的记录是内科 日常工作的核心,在管理住院病人的过程中,通过
理论知识的印证、自己的实践观察和思考,我通常能够初步的对病症进行较为全面
的描述,但是真正下诊断还需要上级医师的指教,这是十分宝贵的学习机会。综合
问诊、查体及检查结果等信息,推断出疾病的可能性,然后运用专业的鉴别或进一
步检查来对疾病进行更准确的论断,这是十分有趣且富有成就感的过程。如果上级
医师给出的初步诊断和自己推断的一致,通常会让我备受鼓舞,信心大增,而出现
异议的时候,我们进行讨论来进一步地分析和认识这些症状,最终得出一致的结
论,这些争议的部分是价值所在,我会仔细记录多次复习,这样一点点积少成多,
再次出现类似的患者,准确做诊断的概率要大大增加。内科的实习让我更加看重诊
疗思维的培养和专业知识面的拓展,我似乎在专业方面更 “博学”了。
专业实践的第 2 年,我选择了xx 内科作为我的专业方向,得益于第 1 年的实习积
累,我在 xx 科很快地进入了状态,并逐步掌握了 xx 内科常见病的病史采集、诊疗
规程及医患沟通技巧。并且在 xx 科学习了 xx 操作,基本掌握 xx 操作规程。与此同
时,常规工作之余,我在导师 xx 教授的指导下,完成了专业硕士的毕业论文选题
(xx 基金子课题),并逐步开展课题实验,熟练掌握 xx 模型、Western Blot、HE
染色及 IHC 等技术。不仅如此,我还掌握了文献查阅、论文汇报、数据统计及论文
撰写等技能,并于 2016 年 5 月 12 日顺利通过论文答辩。
无论是临床实习还是课题开展,都让我以一种新的学习方式更深刻地认识了医学领
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