染色体变异【高效备课精研+知识精讲提升】 高一生物 课件（人教版2019必修2）.pptxVIP

5.2 染色体变异第五章基因突变及其他变异 为什么没有籽？生物种类体细胞染色体数/条体细胞非同源染色体/套配子染色体数/条马铃薯野生祖先种242栽培品种484香蕉野生祖先种222栽培品种333122411异常思考：请根据所学的减数分裂的知识，试着完成该表格。情境导入 染色体变异：数目变异易饲养，繁殖快子代多，可统计相对性状多且明显 阅读教材P87和下图果蝇的染色体组成图，思考下列问题：果蝇体细胞内有多少条染色体？有几对同源染色体？标记为II号的两条染色体之间是什么关系？II号与III号染色体又是什么关系？请画出果蝇产生配子的染色体组成，配子中染色体之间有什么关系？ 染色体变异：数目变异 染色体变异：数目变异雄果蝇体细胞的染色体②一个配子中的染色体均为非同源染色体；含有一整套遗传物质。①一个配子中所含的染色体形态、大小和功能各不相同ⅡⅢXⅣⅡⅢYⅣ★染色体组：二倍体配子中的一组染色体。雌果蝇体细胞的染色体ⅡⅢXⅣⅡⅢXⅣ思考：每个配子中的染色体之间有什么关系？ 染色体变异：数目变异AABBDDAaaABCD思考：判断染色体组有几组？1组每组2条4组每组4条3组每组2条3组每组1条2组每组3条1组每组4条① 根据染色体形态判断：细胞中同一形态的染色体有几条，则有几个染色体组。② 根据“基因型”判断：同一英文字母（无论大小写）几个，即有几个染色体组。 染色体变异：数目变异4个2个2个2个1个1组2条染色体1组2条染色体1组2条染色体1组2条染色体1组2条染色体③根据分裂图像判断：细胞内形状大小相同的染色体有几条，即几个染色体组。 染色体变异：数目变异思考：判断染色体组有几组？★4组每组13条 染色体变异：数目变异野生马铃薯体细胞含有12对同源染色体，染色体都是两两成对，也就是说含有两套非同源染色体。其中每套非同源染色体称为一个染色体组（共12条）。2个染色体组野生马铃薯染色体组成1个染色体组减数分裂 染色体变异：数目变异正常减数分裂同源染色体全部不分离若Ⅱ号同源染色体不分离卵细胞受精卵？？？？？？与下图精子受精 染色体变异：数目变异成“倍”增加成“倍”减少减少一条增加一条整倍体变异非整倍体变异染色体 数目变异二倍体：①受精卵发育而来 ②两个染色体组受精如果不是受精卵发育，而是由配子直接发育而来呢？直接发育单倍体：①配子直接发育②无论几个染色体组 染色体变异：数目变异·整倍体变异雄蜂蜂王卵细胞精子受精卵蜂王：体细胞中染色体数32条工蜂：体细胞中染色体数32条雄蜂：体细胞中染色体数16条 体细胞中的染色体数目与本物种配子染色体数目相同的个体，叫做单倍体喂食蜂王浆喂食花蜜 正常玉米单倍体玉米蜂王 雄蜂 工蜂 32条 16条 32条单倍体二倍体二倍体单倍体的特点：与正常植株相比，单倍体长得弱小，且高度不育。染色体变异：数目变异·整倍体变异 三倍体香蕉三倍体（3n)：由受精卵发育而成的，体细胞中含有三个染色体组的个体。三倍体无子西瓜染色体变异：数目变异·整倍体变异 染色体变异：数目变异·整倍体变异 由于原始生殖细胞中有3套非同源染色体，减数分裂时会出现联会紊乱，不能形成可育的配子。所以三倍体的生物一般不可育。 三倍体的生物可育吗？ 染色体变异：数目变异·整倍体变异 四倍体的生物可育吗？一般是可育的 马铃薯是四倍体普通小麦是六倍体多倍体：由受精卵发育而来，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。多倍体的特点：与二倍体相比，多倍体的植株常常是茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质含量都有所增加。四倍体平均粒重10克二倍体平均粒重6克四倍体番茄的VC含量高一倍染色体变异：数目变异·整倍体变异 二倍体生物的配子发育而来的个体，其体细胞中只含一个染色体组。如果是四倍体、六倍体生物的配子发育而来的个体，其体细胞中就含有两个或三个染色体组，我们可以称它为二倍体或三倍体。单倍体中可以只有一个染色体组，也可以有多个染色体组。个体的体细胞中含几个染色体组就是几倍体。一倍体一定是单倍体；单倍体一定是一倍体；辨析：判断以下关于“倍体”的说法染色体变异：数目变异·整倍体变异√×√×√× 染色体变异：数目变异·整倍体变异能否用人工的方式处理植物以获得多倍体呢？小资料：帕米尔高原的植物65%的种类是多倍体，猜测可能原因。 诱导多倍体的方法：①低温诱导（帕米尔高原的植物65%的种类是多倍体）②秋水仙素（C22H25O6N，白色或淡黄色的粉末或针状结晶，有剧毒）处理萌发的种子或幼苗抑制纺锤体的形成（作用的时期？）染色体变异：数目变异·整倍体变异染色体数目加倍的细胞正常细胞 特纳综合征XO21三体综合征葛莱弗德氏综合征XXY性