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信息版 教育论坛
2020.10
基于省级精品课打造“金课”的理念及措施
杨 静 杨 松 任晓平 王晓丹
(长春工程学院 吉林 长春 130012)
摘摘 要要::在高等教育大众化发展趋势的影响下,人才培养作为大学高等教育的本质职能,为解决大众化趋势带来的教育质
量问题,国家教育部提出精品课程建设实施计划。精品课程作为我国高等教育改革与创新发展的产物,在很大程度上推动我
国高等学校教育事业发展。为进一步落实高等教育改革,淘汰本科教育“水课”,打造“金课
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