- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中国校外教育 上 旬刊 教 学 研 究
听故事,学历史
——浅谈历史故事在初中历史教学中的应用
◆陈常青
(山东省日照山海天旅游度假区两城中学)
【摘要】每一个历史事件都是一个生动的故事,历史故事可以说是历史教学活动开展的重要组成部分。 在初中
您可能关注的文档
- 浅析如何在幼儿园教学中培养幼儿的观察能力-来源:中国校外教育(第2018013期)-中国儿童中心.pdf
- 信息技术在幼儿园教育教学中的应用-来源:中国校外教育(第2018013期)-中国儿童中心.pdf
- 浅谈小学信息技术教学对学生创新能力的培养-来源:中国校外教育(第2018023期)-中国儿童中心.pdf
- 浅议信息技术与其他学科的整合-来源:中国校外教育(第2018023期)-中国儿童中心.pdf
- 浅议如何进行小学语文课堂的“互动”-来源:中国校外教育(第2018032期)-中国儿童中心.pdf
- 小学体育生态课堂的要素与呈现分析-来源:中国校外教育(第2018032期)-中国儿童中心.pdf
- 浅谈如何打造小学数学高效课堂-来源:中国校外教育(第2018032期)-中国儿童中心.pdf
- 基于微课的高中数学翻转课堂教学模式探究-来源:中国校外教育(第2018032期)-中国儿童中心.pdf
- 试析初中音乐教学快乐课堂打造方法-来源:中国校外教育(第2018032期)-中国儿童中心.pdf
- 浅谈如何提高小学语文课堂的教学效率-来源:中国校外教育(第2018032期)-中国儿童中心.pdf
- 论高中化学教学中学生创新能力的培养-来源:中国校外教育(第2018031期)-中国儿童中心.pdf
- 小学语文读写结合教学的策略研究-来源:中国校外教育(第2018031期)-中国儿童中心.pdf
- 浅谈微课在初中化学教学中的应用-来源:中国校外教育(第2018031期)-中国儿童中心.pdf
- 浅析生物课程资源的开发和利用-来源:中国校外教育(第2018031期)-中国儿童中心.pdf
- 自主参与 合作交流——小学语文教学中小组合作学习的应用研究-来源:中国校外教育(第2018031期)-中国儿童中心.pdf
- 初中数学小组学习策略研究-来源:中国校外教育(第2018031期)-中国儿童中心.pdf
- 故事教学法在小学低年级语文教学中的应用研究-来源:中国校外教育(第2018031期)-中国儿童中心.pdf
- 小学生数学问题意识培养的几点思考-来源:中国校外教育(第2018031期)-中国儿童中心.pdf
- 浅析高中历史教学中多元智能理论的具体运用实践-来源:中国校外教育(第2018031期)-中国儿童中心.pdf
- 培养小学生阅读能力的方法探讨-来源:中国校外教育(第2018031期)-中国儿童中心.pdf
原创力文档


文档评论(0)