初中语文教材解读人教八年级上册眼之所见笔之所现——学习描写景物.docxVIP

眼之所见，笔之所现。 ——学习描写景物学案 姓名： 写景锦囊 1、雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 ——《春》 我的发现： 2、 这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。 ——《紫藤萝瀑布》 我的发现： 3、 素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 ——《三峡》 我的发现： 4、真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。 而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。 当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉静了。 也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。 我的发现： 妙笔生花 你留意过自家窗外（或者教室、列车等等）？或许是车水马龙，或许是花木茂盛的园圃，或许是小伙伴们玩耍的场地……以《窗外》为小标题，写一个200字的片段。（10钟） 佳作鉴赏（互赏、互推、互诵）