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- 2023-04-24 发布于安徽
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音乐剧猫《Memory》
教案
学 科: 音 乐
年 级:八年级
授课教师:谢明朋
年级:八年级上
课时:1
课型:欣赏综合课
教学内容:1、音乐剧四要素
2、聆听猫选段《Memory》
教学目标:
1、知道什么是音乐剧,起源于哪里?发展与哪里?
2、清楚世界四大音乐剧分别是什么。
3、了解音乐剧《猫》的故事剧情。
4、聆听音乐剧猫选段《Memory》。
教学重难点:
了解音乐剧四大要素以及综合性的艺术特点。
2、聆听《Memory》,加深这首主题音乐在学生脑中的印象。
教具准备:多媒体
教学过程:
教学
步骤
教师行为
学生行为
教学说明
情境导入
1、PPT出示Musical theatre和四张海报。
师:我们今天的课题就是Musical theatre。有没有同学能告诉我什么是Musical theatre?右边的四张图片其实是海报,里面有没有你们所认识的?
师:好,接下来是表演时刻,我将为同学们演唱一首歌曲,而这首歌曲就跟我们今天的主题有关。
师:Musical theatre叫做音乐剧。
踊跃回答问题,畅所欲言。
情境导入,师范唱明确音乐课的特点。引起学生兴趣。
学习新课
1、师:那什么是音乐剧呢?或者换个方式问大家,你觉得音乐剧里面包含哪些艺术门类或者是基本要素?
2、师:我帮大家在维基百科上找
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