苏教版小学数学三年级下《小数的认识与大小比较》同步练习.docVIP

苏教版小学数学三年级下《小数的认识与大小比较》同步练习.doc

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《小数的认识与大小比较》同步练习 一、填空题(每题 5分,共35 分) 1. 小数分为( )、( )( )三部分。 2. “5.9”的小数部分是( )。 3. 4角可以用小数写成( )元。 4. 8分米可以用小数写成( )米。 5. “8.32”读作( ),五点二六写作( )。 二、选择题(每题 5分,共10 分) 上午整数部分是( )。 A、230 B、48 C、0.48 7.5个0.1是( )。 A、5 B、0.5 C、5.1 二、依照从到小的序次排列。(每题 15分,共 45分) 8. 0.4 0.9 0.3 0.7 10.30厘米3.5分米6分米0.2米 三、解决问题(每题5分,共10 11.丽霞文具店的文具盒标价  分) 15.3元,美达商场同样的文具盒标价  14.9元,小明在哪里买比较 划算? 12.小明在写一个小数时不小心将原来小数的小数部分的数字写错了,写成了部分的数字是整数部分数字的2倍,你能帮他写出正确的小数吗?  2.7,已知原来小数 参照答案 1.整数部分小数点小数部分 【剖析】本题观察小数的认识。小数由三部分组成:整数部分、小数点、小数部分。 2.9 【剖析】本题观察小数的认识。小数由三部分组成:整数部分、小数点、小数部分。小数点前面的是整数部分,小数点后边的为小数部分。 【剖析】  4角表示将  1元平均分成  10份,4角就是其中的  4份,用分数表示为:“  4  ”写成小数为: 10 0.4。 【剖析】  8分米表示将  1米平均分成  10份,8分米就是其中的  8份,用分数表示为:“  8  ”写成小 10 数为:  0.8。 5.八点二三5.26 【剖析】本题观察小数的读写,在读写小数时,先读写整数部分加点再读写小数部分。 6.A 【剖析】本题观察小数的认识。小数由三部分组成:整数部分、小数点、小数部分。小数点前面的是整数部分,小数点后边的为小数部分。小数点前面为:“230”。应选择A。 7.B 【剖析】“0.1”相当于把“1”平均分1份,5个就是这样的5份,用分数表示为:“0.5”。应选“B”。 0.9>0.7>0.4>0.3 【剖析】本题观察分数的大小比较。在比较分数的大小时先比较整数部分,整数部分大的就大,若是整数部分同样再比较小数部分,小数部分大的数就大。本题中,四个小数的整数部分同样,只需要比较小数部分,9>7>4>3,所以:0.9>0.7>0.4>0.3。 47.6>4.76>4.7>0.47 【剖析】题观察分数的大小比较。在比较分数的大小时先比较整数部分,整数部分大的就大,若是整 数部分同样再比较小数部分,小数部分大的数就大。本题中,整数部分最大的是47.6,最小的是0.47,4.76和4.7整数部分同样,比较小数部分“76>7”,所以4.76>4.7,所以:47.6>4.76>4.7>0.47。 6分米>3.5分米>30厘米>0.2米 【剖析】本题观察分数的大小比较。在比较分数的大小时先比较整数部分,整数部分大的就大,若是整数部分同样再比较小数部分,小数部分大的数就大。本题中,各个数的单位不同样,先将单位换算成 同样的。取中间的单位换算。30厘米=3分米0.2米=2分米6分米>3.5分米>3分米>2分米 所以:6分米>  3.5  分米>  30厘米>  0.2  米  >14.9 答:在丽霞文具店购买比较合适。 【剖析】本题观察小数比较。本题观察分数的大小比较。在比较分数的大小时先比较整数部分,整数 部分大的就大,若是整数部分同样再比较小数部分,小数部分大的数就大。先比较整数部分:15>14。 所以:15.3>14.9故在丽霞文具店购买比较合适。 2.4。 【剖析】由题可知:小明将原来小数部分写错了,整数部分并没有写错。确定整数部分为:“2”。 又知道小数部分是整数部分的2倍。故小数部分为2的2倍,为4。所以:由原来的小数为:2.4。

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