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教学管理系统的设计与实现 教学管理系统的设计与实现 一、 概述 每年都有新生的入学，毕业生的离开。教师队伍的壮大，新课程的开设和旧课程的删除， 以及学生每学期的成绩记录。对它们的管理问题也是日益突显，所以需要一个专业的应用程 序，利用数据库对这些数据进行组织和管理。本系统——教学管理系统就是为了实现高效的 管理这些数据而专门设计的。该教学管理系统是用PowerBuilder 数据库应用开发工具SQL 嵌入式语言开发而来的。它主要包括学生管理、成绩管理、班级管理、课程管理以及教师管 理，对学校的日常教学系统进行有效地组织。 二、 需求分析 1、该教学管理系统是开发目标是有效管理学生，教师，课程等信息，实现这些信息的 数据录入、浏览、修改、查询等，从而实现对信息的规范化、系统化、自动化管理。根据对 终端用户的调研，了解了用户端的需求，进行分析得出下面的几项需求： （1）由于信息具有一定的保密性，为了使拥有权限的管理员对数据进行管理，应该为用户 设置密码保护，在用户访问是该系统时进行身份的鉴别，以提高系统的数据安全性。 （2）使用该教学系统，能够实时对学生，教师信息时行记录，并能够非常方便地浏览、添 加、编辑和查询。 （2）成绩管理，能够对学生每学期的成绩进行录入，修改，并提供计算学生的平均成绩的 功能，以及每个班级某些课程的平均分进行计算。 （4）学校的班级数可能增加，有些班级也可能被撤编，所以应用程序应该能够方便地对学 生班级进行添加、编辑、删除。同时班级系统还要记录算数学院和专业以及该班级的学生数 量。 （5）课程管理描述了课程号、课程名称、授课教师等重要教学方面的信息，课程号用于方 便学生的学课系统管理。 2、根据以上需求抽象出的实体有学生实体，班级实体，课程实体，教师实体，各实体 的E-R 图如下： 学生 学号 姓名 姓名 出生日期 班级号 总学分 图1 学生实体E-R 图 第 1 页 共 15 页 教学管理系统的设计与实现 班级 班级号 班级名称 学院 专业 人数 图2 班级实体E-R 图 课程 课程号 课程名 学时 学分 开课学期 教师号 图3 课程实体E-R 图 教师 教师号 教师名 性别 职称 图4 教师实体E-R 图 第 2 页 共 15 页 教学管理系统的设计与实现 1 n 学生 属于 班级 1 成绩 选修 n m n 课程 讲授 教师