外观变化 教学设计 三年级下册信息技术川教版.docxVIP

外观变化 教学设计 教学目标： 知识与技能：学会运用Scratch中“外观”类积木，改变角色的大小；会运用“外观”类的显示与隐藏积木实现角色显示与隐藏的效果；培养和训练编程思维。 过程与方法：通过讲解，学会运用Scratch中“外观”类积木，改变角色的大小：通过探索，学会运用“外观”类的显示与隐藏积木实现角色显示与隐藏的效果；通多练习，能够运用所学知识解决编程过程中遇到的问题。 情感目标：培养和训练编程思维，让学生乐于学习和运用信息技术，体验成功的乐趣。培养学生的逻辑思维和善于探索总结的学习精神。 教学重难点： 教学重点:学会运用Scratch中“外观”类积木，改变角色的大小和实现角色显示与隐藏的效果。 教学难点:能根据自己需要运用合适的积木搭建脚本并测试运行。 教学过程： （一）新课导入 从欢欢去熊猫馆的路上，我们看到了不断改变大小的气球，和时隐时现的路灯。无论是气球大小的变化，还是路灯的显示与隐藏，我们都说是角色的外观发生了变化。 （二）新知讲解 一起来看看如何使用Scratch制作出大小改变的气球和显示隐藏的路灯吧。 点击绿旗，草地上的气球就开始不停地改变大小，路灯就开始不停地消失和出现，这样有趣的现象你想要自己动手将它做出来吗？ 那就来打开我们的Scratch工具，一起来学习一下吧。 实现这些想法的积木在哪里呢? 一起去“外观”类积木里看看吧。 1、制作大小变化的气球 先来