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心理评估技术;学习目标;案例; 第一节　心理评估概述;心理评估的内容和用途？;二、心理评估的原则与条件; 心理评估的条件;三、心理评估的过程;第二节 护理工作中常用的评估方法; 行为观察法   在完全自然或接近自然的条件下，对个体的可观察行为进行有目的、有计划的观察记录。; 行为观察的特点; 行为观察的设计;2、确定观察情景 3、确定观察方式 连续性观察、轮换性观察、直接观察、隐蔽性观察 4、确定观察指标 观察时间 5、确定观察的记录方法 叙述记录法 事件记录法; 注意事项;二、访谈技术; 访谈的基本形式; 访谈的技术;非语言行为;访谈内容;三、心理测验法; 投射测验;第三节 常用的心理测验方法;一、明尼苏达多项人格调查表;简介;; 项目内容及应用范围;分量表;3个效度量表的名称和意义;10个临床量表的名称和意义;3、癔病量表(Hy) 此量表原来是为了区别对紧张状况产生歇斯底里反应的患者而制定的。癔病的特征是心因性的不随意肌体机能丧失和机能障碍。 4、精神病态量表(Pd) 此量表原来是为了区别那些被诊断为非社会性类型和非道德类型的精神病态人格的患者而制定的。这种病态的特征是说谎、偷盗、性异常、酗酒等，但不包括重大犯罪行为;5、性度量表(Mf) 此量表也叫男性－女性量表，它原来是为了鉴别男性同性恋而制定的。反映被测试者的男性化或女性化程度。 6、妄想量表(Pa) 此量表是为了区分那些被判断为具有关系妄想、被害妄想、夸大自我概念、猜疑心、过度地敏感、意见和态度生硬等偏执性人格而制定的。;7、精神衰弱量表(Pt) 此量表是为了测定精神衰弱的一般性症候类型而制定的。精神衰弱的特征为：焦虑、强迫动作、强迫观念、无原因的恐怖等。 8、精神分裂症量表(Sc) 此量表原来是为了区别精神分裂症的患者而制定的。其特征包括：思维、感情和行为混乱。;9、轻躁狂量表(Ma) 此量表原来是为了区别有躁狂性症候的精神科患者而制定的。其特征包括：气质昂扬，爱说、精力充沛、易怒、思维奔逸、抑郁气短等。 10、社会内向量表(Si) 此量表是为了鉴别对社会性接触和社会责任有退缩回避倾向者。;二、艾森克??格问卷（EPQ）;简介;;中国修订版;理论基础;三、艾森克人格问卷的构成;;施测与计分;;第四十三页，共七十八页，2022年，8月28日;（1）根据计分答案对被试每一维度上的得分计总分（粗分）。 （2）按年龄和性别常模换算出被试各维度上的标准T分。 根据标准差的面积分布，得知M±0.67SD所占的面积约为全体的50%， M±1.15SD时约为全体的75%。因此规定各维度的T分在之间为中间型，T分在或之间为倾向型。而T分在38.5以下或61.5以上为典型型。 （3）根据被试的得分绘出剖面图。 ;中国修订版的EPQ的报告单上一般有两个剖面图，一个EPQ剖面图；另一个是是E、N关系图。 EPQ剖面图则在各维度上注明了T分数，画了区分中间型（实线）和倾向型（虚线）各范围的划界限。 得知被试的各维度的粗分后，根据常模换算出各维度的标准T分，在各维度的图上加以注明，然后将四个维度的点连接起来，便可以得到EPQ的整体剖面图。;第二个剖面图是E、N关系图，根据此图可以直观地判断出被试的内外向性、精神质以及情绪稳定性，还可以判断出其气质类型。 以E为X轴，N为Y轴，两者在T=50处垂直相交，划分了四个区域： 内向、稳定； 内向、不稳定； 外向、稳定； 外向、不稳定。 同时画有中间型（实线）和倾向型（虚线）的划界限。得知被试的E分和N分之后，可以在此剖面图上找到E和N的交点，便可得知被试的个性特征。;三、症状自评量表(Symptom Checklist 90，SCL一90);简介;适用范围;施测;计分和解释;计分;因子分 共有10个因子 组成某一因子的各项目总分 因子分 = ------------------------- 组成某一因子的项目数 因子分的参考标准： 2.5：怀疑有症状 3.0：有症状 3.5：症状显著 因子分的解释 可反映症状群特点 反映靶症状群的治疗效果 ;因子内容;因子2：强迫症状（Obsessive-Compulsive） 主要指那些明知没有必要，但又无法摆脱的无意义色思想、冲动和行为，还有一些比较一般的认知障碍的行为征象也在这一因子中反映 包含项目： 3、9、10、28、38、45、46、51、55、65 头脑中有不必要的想法或字句盘旋 ·做事必须反复检查 忘记性大 ·难以作出决定 担心自己的衣饰整齐及仪态的端正 ·脑子变空了 感到难以完成任务 ·不能集中注意 做事必须做得很慢以保证做得正确 ·必须反复洗手、点数;因子3：人际关系敏感（interpersonal sensitivi