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【最新整理，下载后即可编辑】 【最新整理，下载后即可编辑】 【最新整理，下载后即可编辑】 无人机应用技术专业人才培养方案 一、人才培养目标 本专业面向能在各个无人机的研发、生产、应用、教学、训练等单位进行从事无人机的研发、生产、安装、调试、维修、营销、飞行、应用、后期处理、地勤、教员、训练、表演等岗位工作。主要是培养掌握无人机基本知识、基本原理、低空无人机飞行技术、熟练掌握无人机的安装、调试、操控、维护维修技能； 并可以通过各种航空设备、地面站系统等进行航拍、巡查以及其他方面等应用技能的高素质技能型人才。 二、人才培养模式 本专业根据行业岗位能力要求和职业发展要求，按学生的认知规律和能力培养规律，充分利用校内校外的教学资源，对课程进行系统开发，采用“2+1”校企融合的人才培养模式。 三、人才培养规格要求 （一）职业能力要求 1．具有必要的人文、社会科学知识、法律知识、计算机知识 和 外 语 知 识 ； 2．熟悉必备的数理基础知识； 专业知识及岗位要求（见下表） 专业工作 序 岗位及相 号 关工作岗位 岗位描述 职业能力要求与素质 无人机程序示教； 1.典型机械零部件、电子线路 无人机程序验证； 图的识读和绘图能力，机械 无人机离线编程； 部件拆装能力； 无人机系统维护 2.常用无人机系统装配调试计划制定； 能力，常用机构工作原理、5.无人机常规维护 结构特点、基本设计方法和 无人机示 保养。 计算能力； 教 编 程 3.常用无人机的使用能力，典 （ 专业岗 型无人机系统示教能力； 位） 4.无人机系统的选型、编程及调试能力，无人机资料检索、英文资料阅读能力，工程项 目文件整理与撰写能力； 无人机系统离线编程能力， 无人机系统维护能力。 无人机系 统 维 护 （ 专业岗 位） 1.无人机系统安装 1.典型机械零部件、电子线路调试； 图的识读和绘图能力，机械2.无人机电源参数 部件拆装能力；2.常用无人机设定； 系统装配调试能力，常用机3.无人机参数设定； 构工作原理、结构特点、基 无人机系统维护 本设计方法和计算能力； 保养。 3.常用无人机的使用能力，典型无人机系统示教能力； 无人机系统的选型、编程及调试能力，无人机资料检索、英文资料阅读能力，工程项 目文件整理与撰写能力； 无人机系统调试能力，无人机系统示教编程能力，无人机系统维护能力。 无人机系1.无人机操作对象 无人机系 1.无人机操作对象要求进行分析； 2.无人机系统机械机构辅助设计； 3.无人机系统控制系统设计； 4.无人机机电系统 典型机械零部件、电子线路图的识读和绘图能力，机械部件拆装能力； 常用无人机系统装配调试能力，常用机构工作原理、结构特点、基本设计方法和 计算能力； 统集成-无 联调； 3.常用无人机的使用能力，典 3 人机辅助 5.无人机系统说明 型无人机系统示教能力； 设计（ 专业岗位） 文件编制。 无人机系统的选型、编程及调试能力，无人机资料检索、英文资料阅读能力，工程项 目文件整理与撰写能力； 无人机机械结构辅助设计能力，无人机控制部分辅助设计能力，无人机整体安装 调试能力。 技术文件阅读； 各类电器图纸阅读（原理图、接线图）； 无人机阅读与修 改； 熟悉公司的质量标准； 熟练使用无人机行业的各类检测工具； 具有无人机操作能力； 会使用常用仪器、仪表、检 具； 4 试（ 相关岗位） 无人机参数设置； 5.能应用无人机； 无人机； 6.具有无人机故障诊断与排5.调试无人机功能、 除能力； 性能； 7.具有主流数控系统应用能6.检验无人机功能。 力； 熟悉无人机原理，了解相关机械知识，熟悉相关的国家技术标准； 熟悉伺服驱动系统和伺服调整软软件； 熟悉各种机床电气元件的应用； 了解安全生产知识。 技术文件阅读； 1.熟悉公司的质量标准； 各类电器图纸阅 2.熟练使用无人机行业的各读（原理图、接线 类检测工具； 图）； 3.具有无人机操作能力； 无人机阅读与修 4.会使用常用仪器、仪表、检改； 具； 无人机6.具有无人机故障诊断与排设备维护 无人机 6.具有无人机故障诊断与排 设备维护 5.调试无人机功能、 除能力； 5 维修（专 性能； 7.具有主流数控系统应用能 业岗位） 6.检验无人机功能。 力； 7.填写维修记录。 8.熟悉无人机原理，了解相关 机械知识 9.熟悉相关的国家技术标准； 10.熟悉伺服驱动系统和伺服 调整软件； 11.熟悉各种无人机电气元件 的应用； 12.了解安全生产知识。 无人机航 拍（专业 岗位） 基本简介； 诞生过程； 发展历程； 市场