部编版小学一年级语文下册《4 四个太阳》教学反思(三篇).pdf

部编版小学一年级语文下册《4 四个太阳》教学反思(三篇)--第1页 部编版小学一年级语文下册《4 四个太阳》 教学反思（一） 《四个太阳》这篇课文，讲述了一个小孩子画了四个 不同的太阳，给人们带去欢乐的故事，表现了孩子一颗童 真的爱心。本文内容丰富，我认真准备了这节课的教学设 计，以下是我的教学反思。 本次教学设计的优点是： 一、运用图片，丰富教学内容，调动了学生学习的 兴趣。 在讲解金黄太阳时，我出示金黄色的玉米、大豆、 枫叶林等，引导学生理解，秋天是一个成熟、丰收的季节， 所以应该为秋天画一个金黄色的太阳。 在讲解春天多彩太 阳时，我出示春天花海的图片，帮助学生理解那些盛开在 春天的色彩斑斓的花朵，让春天成为了一个多彩的季节。 二、拓展环节：让学生说说自己想画一个什么样的 太阳，升华情感。 不足之处： 一、指导朗读方面不够到位：一