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【中班音乐教案】中班音乐教案：会跳舞的跳跳糖--第1页
【中班音乐教案】中班音乐教案：会跳舞的跳跳糖
目标：
1、自由创编各种跳的动作，能跟着音乐合拍地跳舞。
2、尝试民主自由探讨编创游戏的玩法和规则展开游戏，并遵守规则。
3、体验与同伴合作游戏的快乐，会找空位跳舞。
重点：目标 1
难点：尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则。
准备工作：在地上图画上巨人的大嘴巴、录音机、磁带、已学会歌曲。
过程：
（一）以“今天我们去当跳跳糖一起来唱歌”带出课题。
（二）自由创编各种跳的动作，并合拍地跳。
1、备考歌曲《可以唱歌的跳跳糖》把跳跳糖欢乐的样子唱出来。
2、你这颗跳跳糖会怎么跳舞呀？（启发
幼儿
自由创编各种跳的动作：有脚的动作，再加上手的动作）
3、听到着音乐一起来唱歌，可以民主自由搞各种手和脚唱歌的动作。指导小朋友听
到着音乐的节奏，一拍摄一下地冲。
（三）自由创编游戏的玩法和规则。
1、听歌曲后尾疏一句，民主自由想象，跳跳糖怎么了？
2、看，地上有一张巨人的大嘴巴，跳跳糖到巨人的嘴里去跳舞一定很有趣。今天我
们一起来玩这个游戏。想一想
①跳跳糖什么时候冲至巨人的嘴里回去不好呢？
②把刚才尾奏的音乐也加到游戏里去，可以怎么玩呢？（鼓励小朋友自由想出不同的
玩法和规则）
3、根据小朋友自己探讨编创的游戏玩法和规则展开游戏。（尝试用相同的玩法和规
则游戏，告诫幼儿遵守规则，体验民主自由编创游戏的欢乐。）
【中班音乐教案】中班音乐教案：会跳舞的跳跳糖--第1页
【中班音乐教案】中班音乐教案：会跳舞的跳跳糖--第2页
【中班音乐教案】中班音乐教案：会跳舞的跳跳糖--第2页
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