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【小班数学教案】小班数学活动：“1”和许多--第1页 【小班数学教案】小班数学活动：“1”和许多 小班 数学活动：“1”和许多 设计意图： 小班幼儿已经能比较清晰的判断“1”和“许多”的数量，但对于构成与分化过程还 比较模糊，在理解“1”和“许多”的关系上存在一定的困难，所以有必要让幼儿进一步 理解“1”和“许多”的关系。 活动目标： 1.体验集体游戏的快乐。 2.能够在操作方式中认知“1”和“许多”。 3.初步认识“1”和“许多”的关系，即：许多个“1”合起来就是许多，许多是由许 多个“1”组成的。 活动准备工作： 教学课件、教学软件、教学挂图、《课堂活动册》。 活动重难点： 掌握“1”和“许多”的关系。 活动过程： 一、歌曲导入 1.创设情境，平安夜必须吃苹果。出具课件，摆满苹果的苹果树，率领幼儿唱歌曲 《苹果歌》：“树上许多红苹果，一个一个摘下来。我们讨厌吃苹果，身体健康多欢乐。” 边演唱边摘苹果，课件中的苹果一个一个的摘下来。回答幼儿：“苹果就是怎样摘下来 的？” 2.将摘下来的苹果分别放到两个袋子中，认识“1”和“许多”。 3.直观总结，许多的苹果，可以一个一个的摘下来。摘下来的一个一个的苹果共同组 成了许多苹果。 二、游戏论证 1.恳请小动物吃苹果 【小班数学教案】小班数学活动：“1”和许多--第1页 【小班数学教案】小班数学活动：“1”和许多--第2页 创设情境，来了许多小动物吃苹果，很据小动物的数量，点选出“1”和“许多”。 先请幼儿回答，教师操作。再请幼儿亲自操作。 2.和小雪人过圣诞节 吃完苹果，一起庆祝圣诞节。点击小雪人和圣诞树，看雪花飘落的数量，请幼儿回答 出是“1”片雪花还是“许多”片雪花。重复游戏，用动作表现出不同数量的雪花。 三、练意见反馈 出示教学挂图，讲述熊妈妈分蜂蜜的故事，请幼儿分辨出“1”罐蜂蜜和“许多”罐 蜂蜜。提示幼儿，仔细观察，是一罐一罐的蜂蜜组成了许多蜂蜜。 四、故事总结 欣赏动画片《开心农场》前半部分，根据动画片提问：“小高斯是吃了一袋零食还是 许多袋零食？”根据 幼儿 回答，进行总结，小高斯吃了一袋又一袋零食，加起来就是吃了许多袋零食。并提醒 幼儿少吃零食。 活动延展： 请幼儿找出教室中的“1”和“许多”，并能说出：“一个一个的‘……’组成了许 多个‘……’。”结束本次活动。 【小班数学教案】小班数学活动：“1”和许多--第2页